Page 5 - Profil Mutu Sekolah 2016
P. 5
SAMBUTAN
Pada saat ini, LPMP mengalami kesulitan untuk mendapatkan data dan informasi
pendidikan , yang disebabkan saat ini LPMP belum mempunyai akses penuh terhadap
kedua sumber data mutu pendidikan yaitu pangkalan data pokok pendidikan
(DAPODIK) dan aplikasi penjaminan mutu pendidikan (PMP).
Agar diperoleh data mutu pendidikan yang terintegrasi, lengkap, dan mutakhir
mengenai keadaan pendidikan maka perlu kolaborasi dengan seluruh dinas
pendidikan kabupaten/kota di Provinsi Sulawesi Tenggara yang mempunyai akses
terhadap kedua sumber data mutu pendidikan. Hasil kerjasama tersebut
menghasilkan profil mutu sekolah yang cukup komprehensif mulai tingkat sekolah
sampai kabupaten yang dapat dipandang sebagai bahan masukan yang cukup handal
untuk penyusunan perencanaan pembangunan pendidikan yang realistis.
Melalui profil mutu sekolah dapat diketahui kekuatan dan kelemahan mutu
pendidikan dari tingkat sekolah sampai tingkat provinsi dan melalui analisis secara
deskriptif dapat diperhitungkan berbagai faktor pendukung dan penghambat yang
mempengaruhi perkembangan mutu pendidikan suatu wilayah.
Harapan kami, profil mutu sekolah ini dapat menjadi menjadi baseline identifikasi
masalah terhadap pemerataan dan perluasan akses, mutu dan relevansi, serta tata
kelola pendidikan khususnya di Provinsi Sulawesi Tenggara.
Terimakasih atas kerjasama semua pihak yang membantu mewujudkan Profil Mutu
Sekolah Provinsi Sulawesi Tenggara Tahun 2016.
Semoga kerjasama seperti ini tetap terjalin di masa mendatang.
Kendari, Desember 2016
Kepala LPMP Sulawesi Tenggara
Drs. Idham, M.Si
NIP. 196511171994121001
iv
Profil Mutu Sekolah – Sulawesi Tenggara 2016
