Page 38 - Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
P. 38
5
Pemanfaatan Hasil AKM
AKM dan Implikasinya ke Pembelajaran untuk Meningkatkan
Kompetensi Literasi dan
Numerasi:
34 Implikasi Pembelajaran Lintas Mata
Pelajaran
5.1. Contoh Strategi Meningkatkan Kompetensi
Literasi Membaca di Mata Pelajaran Seni
Budaya dan Prakarya.
Pelajaran Keterampilan SMP:
Praktek Memasak Cireng, guru
memberikan teks resep cara
membuat cireng
Dari contoh ini, diinformasikan empat tingkat kompetensi dengan
tindak lanjut yang perlu diberikan:
1. Murid di tingkat Perlu Intervensi Khusus masih kesulitan untuk
memahami resep secara utuh. Murid diasah kemampuan literasi
membacanya tidak hanya dengan membuat cireng, namun juga
membuat catatan singkat/rangkuman sederhana mengenai cara
membuat cireng berdasarkan resep dari guru.
