Page 38 - Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
P. 38

5


          Pemanfaatan Hasil AKM



    AKM dan Implikasinya  ke Pembelajaran untuk Meningkatkan
          Kompetensi Literasi dan


          Numerasi:



   34     Implikasi Pembelajaran Lintas Mata
          Pelajaran






          5.1.  Contoh Strategi Meningkatkan Kompetensi
               Literasi Membaca di Mata Pelajaran Seni
               Budaya dan Prakarya.








                                       Pelajaran Keterampilan SMP:
                                       Praktek Memasak Cireng, guru
                                       memberikan teks resep cara
                                       membuat cireng





          Dari contoh  ini, diinformasikan  empat  tingkat  kompetensi  dengan
          tindak lanjut yang perlu diberikan:


          1.  Murid di tingkat Perlu Intervensi Khusus masih kesulitan untuk
             memahami resep secara utuh. Murid diasah kemampuan literasi
             membacanya tidak hanya dengan membuat cireng, namun juga
             membuat catatan singkat/rangkuman sederhana mengenai cara
             membuat cireng berdasarkan resep dari guru.
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43