Page 137 - ТМО синтеза междисциплинарных знаний 20-02-2019 B5-БЕЗ ОБЛОЖКИ

М.И.Беляев, «Теоретико-методологические основы синтеза междисциплинарных знаний», ©, 2019г.
Именно это отношение устанавливает на рынках

равновесную цену, по которой Производитель может про-
дать, а Потребитель купить товар.
2.Теория предельной производительноти труда.

Рисунок отражает суть утверждения лауреата нобелевской
премии Самуэльсона о том, что увеличение доли труда способ-
ствует вначале увеличению урожайности с/х продукции. Од-
нако в дальнейшем, чем больше будет вкладываться труда,
тем меньше будет урожай. Приведенные на рисунке уравнения
естественным образом объясняют этот парадокс.
Верхнее уравнение характеризует увеличение с/х продук-
ции, когда урожайность почвы является высокой. Это уравне-
ние отражает процесс, при котором доля вложенного труда в
каждом экономическом цикле воспроизводства меньше доли
получаемой с/х продукции.
Нижнее уравнение отражает процессы, при которых проис-
ходит снижение плодородия почвы. Оно отражает экономиче-
ские циклы воспроизводства, в каждом из которых доля вло-
женного труда больше доли получаемой с/х продукции.

Важно. В любой динамической пропорции существует Мера
соразмерности, имеющая нижний и верхний пределы. Выход
за пределы этих ограничений приводит к «перенормировке»
двойственных отношении в пропорции, в результате кото-
рой принцип оптимального саморегулирования «maxmin»-

«minmax» меняется на «minmax»-«maxmin», или наоборот.
3.Теория полезности.

В теории полезности часто приводят парадокс алмаза и ста-
кана воды. В обычных условиях алмазы являются редкими, а
вода в изобилии. В пустыне наоборот, стакан воды является
намного полезней, чем алмаз. Верхнее уравнение отражает
случай, когда блага имеются в изобилии, в этом случае их по-
лезность уменьшается. Так для голодного человека пирожки
является благом, полезность которого уменьшается по мере
съедания им пирожков. Нижнее уравнение характеризует про-
тивоположный процесс: уменьшение благ увеличивают их по-
лезность.

137