Page 9 - Majalah Digital PEMUDA MILLENIAL
P. 9

NILAI KEPEMUDAAN



      STRATEGI MENGGALI

      POTENSI  DIRI






      Pengertian Potensi


      Secara umum, potensi adalah serangkaian

      bentuk  kemampuan  yang  dimiliki  oleh

      seseorang  terhadap  dirinya  sendiri,

      sehingga  dalam  hal  ini  perlu  untuk

      dioptimalkan sebaik mungkin.



     Mengetahui Potensi pada Diri Pelajar


     1.  Mengamati setiap hari kesukaan siswa, kebiasaan, topik

        pembicaraan yang sering diperbincangkan sebagai salah      Strategi Menggali Potensi Diri

        satu acuan menggali potensinya yg terpendam.

     2.  Menganalisis  pengembangan  potensi  siswa  dari  hasil   Pada dasarnya setiap manusia memiliki potensi diri
                                                                   masing-masing.  Berikut  adalah  beberapa  langkah

        ujian atau tes, sehingga dapat dilihat siswa tersebut lebih   atau cara untuk menggali potensi diri :

        menonjol dalam mata pelajaran apa akan terlihat dari hasil

        tes atau ujiannya.

     3.  Mengamati  dan  menganalisis  proyek  atau  hasil  karya   1.  Kenali  hobi  atau  bidang  apa  saja  yang  kita
                                                                      senangi.

        siswa, dimana bakat siswa dapat dilihat dari karya yang    2.  Bertanya kepada orangtua, kakak, adik, saudara,

        dihasilkan.  Setiap  karya  siswa  dapat  dijadikan  pijakan   keluarga, atau teman. Biasanya merekalah justru

        atau acuan dalam mengidentifikasi potensi apa yang harus      yang tahu tentang diri kita dan apa potensi kita.

        diasah dalam dirinya.

     4.  Mewawancarai  siswa  dan  orangtua  untuk  mendapatkan       Terkadang kita tidak menyadari potensi yang kita
                                                                      miliki,  perlu  orang  lain  untuk  membantu

        informasi  terkait  kebiasaan  di  rumah,  kesulitan  belajar,   menyadarkan.

        hobi, bagaimana mengerjakan tugas, dan sebagainya.

     5.  Di  sekolah,  guru  dapat  berdiskusi  dengan  rekan  guru   3.  Mencoba  hal-hal  baru  yang  belum  pernah  kita
                                                                      lakukan.  Asalkan  itu  tidak  melanggar  hukum.

        bidang studi lain yang mengajar. Dengan berkolaborasi,        Dengan mencoba banyak hal, mungkin kita akan

        guru dapat saling melengkapi hal-hal yang mungkin luput       menemukan  potensi  diri  yang  selama  ini

        dari pengamatan, saling memberikan konfirmasi apakah          tersembunyi.

        peng-amatan yg dilakukan sudah objektif atau belum.
                                                                   4.  Banyak  membaca,  melihat  dan  merasakan.

      Mengembangkan Potensi Pelajar                                   Bacaan dan tontonan yang kita sukai itu bisa jadi
                                                                      adalah sebuah potensi.
      1.    Memberikan wawasan yang luas kepada siswa agar bisa    5.  Kenalilah  diri  kita  sendiri,  dengan  menjawab
          membuka pikiran mengenai hal-hal baru yang mungkin          daftar pertanyaan, berikut:
          saja menjadi minatnya.                                       apa yang membuat kita bahagia;
      2.    Membiarkan siswa mencoba banyak hal agar wawasan           apa yang kita inginkan dalam hidup ini;
          nya semakin terbuka, dan  menentukan pilihannya              apa kelebihan dan kekuatan kita; dan
      3.    Memberikan  stimulus,  supaya  siswa  bisa  lebih  meng    apa  saja  kelemahan  kita.  Mintalah  bantuan
          ekplorasi diri dan juga lingkungannya.                         keluarga   atau   sahabat    untuk   menilai
      4.    Melakukan  observasi  pada  jenis  kegiatan  yang  bisa      kelemahan dan kekuatan kita.
          membuat siswa senang ketika melakukan nya.
      5.    Memberi ruang supaya anak bisa mengekspresi kan dan
        mengeksplorasi kemampuannya


                                                            8
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14