Page 23 - WathuaichorakheWitthayakomSchool2568
P. 23
ี
ี่
ทมาโครงการ การเรยนการสอน
ิ
ื้
ี
ั
ี
ี
ี
่
่
ี
้
ื
้
ั
ู
้
หองเรยนทมการจดการเรยนการสอนโดยใชหลกสตรเฉพาะ เพอเตรยมความพรอม 1. รายวชาพนฐาน
และเสรมสรางความสามารถในดานวชาการ บคลกภาพ ระเบยบวนยและสมรรถภาพ จดตามหลกสตร สพฐ และสสวท
ี
ุ
ั
ั
้
ิ
ิ
ิ
ู
ั
ิ
้
ั
ิ
ิ
ิ
ิ
ู
์
ิ
ี
ิ
้
่
ื
์
่
ทางดานรางกาย โดยการเรยนจะเนน คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ เพอให ้ 2. รายวชาเพ่มเตม+เสรมหลกสตร
ั
้
ั
ู
ั
่
นกเรยนมพนฐานและแนวทางในการสอบเขาศกษาตอในสถาบนทางทหารและตารวจ 2.1. จดตามหลกสตร สพฐ
้
ึ
ั
ี
ำ
ี
ั
้
ื
ั
์
ิ
ี
ิ
ิ
ี
้
ิ
วัตุประสงค์ เนน : ฟสกส เคม ชววทยา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร ์
ิ
้
่
ิ
ั
1.เพอเตรยมความพรอม พฒนาศกยภาพทางวชาการ สตปญญา และทกษะการเรยน 2.2. ปฏบตสมรรถภาพทางดานรางกาย 8 สถาน ี
่
ั
ั
ื
ั
ิ
ั
ี
ี
้
ิ
้
ร (คดเปน ทาเปน) ใหมพนฐานแนนพอสาหรบการสอบแขงขนเขาสถาบนทางทหาร 3. สอบวดและประเมนผลความกาวหนาทกเดอน
้
ั
่
ำ
ู
้
ุ
็
้
ี
้
ั
็
ื
่
ำ
ื
้
ิ
ั
ิ
ั
่
ิ
ิ
ั
ู
ั
่
ู
ตารวจ ตลอดจนปลกฝงนสยรกการอาน ใฝหาความร และพฒนาตนเองอยเสมอ กจกรรมโครงการสงเสรมหลกสตร
้
ู
ิ
ั
ู
ั
่
ำ
่
ั
ี
ิ
ู่
้
ั
ี
ู่
ื
่
ั
ิ
ุ
ู
2.เพอพฒนาความสมบรณของรางกาย สมรรถภาพทางกาย และบคลกภาพ 1. กจกรรมสานฝนสดาว “เตรยมความพรอมสเตรยมทหาร
่
์
ิ
ั
ำ
ั
์
้
ู้
ั
ำ
้
็
ึ
ั
ใหแขงแรงและผานเกณฑมาตรฐานการคดเลอกเขาศกษาในสถาบนทางทหารและตารวจ สรางผนา รกษวนย ใจอาสา”
ื
่
้
์
ิ
ึ
ิ
้
ิ
่
ั
ำ
ุ
ู
่
ิ
็
ิ
3.เพอสรางเสรมระเบยบวนย การทางานเปนหมคณะ ควบคกบการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม 2. กจกรรมสงเสรมศกยภาพดานวชาการและพลศกษา
่
่
ื
ี
ั
ู
ู
ั
้
ั
ิ
ความซอสตยสจรต เสยสละ อดทน เคารพสทธผอน ตลอดจนมความรกชาต ศาสนา พระมหา 3. กจกรรม “เปดโลกทศนแดนผกลา...ศรทธาวถทหาร-ตารวจ”
ิ
ื
่
ี
ำ
ิ
ิ
ุ
์
ิ
ั
้
ู
ั
ิ
ิ
ี
ั
์
ื
่
ิ
้
ู้
ี
ั
์
ิ
ู้
ิ
่
้
ี
ั
ิ
ั
ี
ิ
ั
ั
ิ
์
์
ั
ื
่
ิ
ุ
็
กษตรย และเลอมใสในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 4. กจกรรมคายพกแรม “เปดประสบการณวถผกลา สานฝนส ู่
ี
ำ
้
ู
็
ั
้
ึ
ื
่
ิ
่
4.เพอฝกฝนและสงเสรมภาวะผนาใหเหมาะสมกบการเปนนกเรยนเตรยมทหาร พรอมทง เตรยมทหาร”
ี
ั
้
ี
ั
้
้
ั
ั
ำ
ั
ั
ั
พฒนาทกษะการแกปญหา ความคดรเร่มสรางสรรค เพอใหนกเรยนสามารถปรบตว ทางาน
ี
ั
ิ
ิ
้
์
ิ
้
่
ื
่
ั
รวมกบผอน และกาวสสงคมไดอยางมคณภาพ
ู้
่
ู่
้
ั
ื่
ุ
ี
้
ห้วยจรเข้สาร 21
