Page 7 - BAHAN AJAR KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHAN ZAT Edit

3) Pelajari materi pada setiap kegiatan belajar ini, selesaikan latihan pada forum diskusi,
dan selesaikan tes formatifnya secara mandiri.

4) Cocokkan jawaban tes formatif saudara dengan kunci jawaban yang diberikan.
5) Apabila tingkat penguasaan saudara 80% atau lebih, saudara dapat melanjutkan ke

kegiatan belajar berikutnya. Apabila tingkat pengusaan saudara kurang dari 80%, saudara
harus mempelajari kembali materi pada kegiatan belajar ini.

6) Keberhasilan pembelajaran saudara dalam mempelajari materi pada kegiatan belajar ini,

sangat tergantung kepada kesungguhan saudara dalam belajar dan mengerjakan tugas dan
latihan. Untuk itu, berlatihlah secara mandiri atau berkelompok dengan teman sejawat.

7) Gunakan Daftar Pustaka dan Glosaroium yang disiapkan dalam modul ini untuk
membantu mempermudah proses belajar

Selanjutnya kami ucapkan selamat belajar, semoga saudara sukses mampu

mengimplementasikan pengetahuan yang diberikan dalam kegiatan belajar ini.

B. Capaian Pembelajaran (Tujuan)

Setelah mempelajari materi ini diharapkan peserta didik mampu menguasai Konsep Materi
dan Perubahan Zat. Lebih lengkapnya dijabarkan berikut.

1. Peserta didik dapat menggolongkan karakteristik materi.
2. Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan unsur, senyawa, dan campuran.

3. Peserta didik dapat menjelaskan metode pemisahan campuran
4. Peserta didik dapat menjelaskan sifat fisika dan sifat kimia.

5. Peserta didik dapat mendeskripsikan perubahan fisika dan perubahan kimia

3