Page 86 - كتاب بعض إدوات وتطبيقات التعلم الإلكتروني
P. 86
-سيولة إرسال التعميمات والإرشادات الى الطلاب وأولياء أمورىم وكذلك المعممين
-2تحسين عمميات التعميم والتعمم ،وتتم عممية التحسين من خلال ما يمى :
-تمكين الطلاب من الحصول عمى خبرة تعمم أكثر ث ارء وأكثر تنوع حتى خارج جد ارن المؤسسة
التعميمية ،من خلال السماح لمطالب أو عضو ىيئة التدريس لمعمل من خلال حاسباتيم
الشخصية لمبحث عن الممفات وتحريرىا من خلال السحابة ،والمساعدة عمى تعميم الطلاب
بطرق جديدة وتساعدىم عمى إدارة مشروعاتيم وواجباتيم كخدمة الطلاب فى مجال التعميم
التعاونى عبر الد ارسة بشكل جماعى عمى الإنترنت .
-مساعدة الطلاب والمدرسين وأعضاء ىيئة التدريس عمى استخدام تطبيقات بدون تحميميا عمى
أجيزتيم وتساعدىم عمى الوصول لمممفات المخزنة من أى حاسب بواسطة الإتصال بالإنترنت .
-إمكانية الوصول إلى نظم التطوير لتطوير التطبيقات وتخزينيا فى البنية التحتية لمجامعة ،
واج ارء تغيي ارت عمى أى مستند مثل خطط الإدارة أو المشاريع الد ارسية ،وسيكون من السيل
لعضو ىيئة التدريس أن يقترح تعديلات من خلال الوصول إلى ممف الطالب فى السحابة ،
حفع تعميقاتو ،واخطار الطالب عن طريق النظام .
-3تقميل التكمفة وترشيد الإنفاق التعميمى :إن الحوسبة السحابية توفر الكثير من الموارد والخدمات ،
إذ يمكن للأستاذ أن يقوم بتحميل المحاض ارت إلى السحابة وبذلك تنتفى الحاجة إلى الكتب والمحاض ارت
الورقية وتقمل من تكاليف الطباعة والنسخ ،وكل ما يحتاجو الطالب ىو جياز حاسوب يمكنو من
الوصول إلى المواد التعميمية المختمفة عمى السحابة ،إضافة إلى تمكين الطلاب والطالبات وأعضاء
ىيئة التدريس فى الجامعات من الوصول لكل الب ارمج فى أى وقت ،ومن أى مكان والإستفادة منيا دون
تكمفة ،فمعظم البرمجيات المتاحة فى السحابة تكون بغير مقابل ومتوافرة وسيمة الإستخدام .
86
