Page 4 - Demo

DOMINAR L’ORTOGRAFIA. LLIBRE TEÒRIC
L’origen d’aquesta proposta
Necessitava crear un mètode amb passos i exercicis concrets.
Els resultats van ser espectaculars: reduccions de faltes ortogrà ques
entre un 50 % i un 80 %
Aquest breu llibre explica com cal ensenyar l’ortogra a, sigui a classe o a casa, per reduir ns a un 80 % les faltes ortogrà ques del nostre alumnat.
Aquesta proposta és totalment innovadora. Va néixer de la pràctica a les meves classes després de formar-me en una branca aplicada de la psicologia: la progra- mació neurolingüística o PNL. En conèixer la PNL, em vaig adonar del seu immens potencial. Era evident que, si s’aplicava de manera conscient a l’escola, els resul- tats acadèmics podien millorar extraordinàriament sense gaire esforç. No obstant això, les aplicacions que en aquell moment existien en temes didàctics eren molt poques, massa generals i poc concretes. Com a mestre, era conscient que ne- cessitava crear aplicacions de la PNL que fossin totalment pràctiques i fàcilment comprensibles: necessitava crear un mètode amb passos i exercicis concrets. Vaig decidir començar creant aplicacions per a l’àrea de llengua i, en concret, per a l’apartat d’ortogra a, ja que vaig constatar moltes di cultats de l’alumnat en aquesta habilitat. Així que em vaig dedicar a això amb afany ns a donar forma a una metodologia senzilla, però sistemàtica i fàcilment explicable a altres docents. En aplicar aquesta innovadora metodologia, els resultats van ser espectaculars: reduccions de faltes ortogrà ques entre un 50 % i un 80 % en la quasi totalitat del meu alumnat.
Aquest èxit em va portar (i em segueix portant) a impartir nombrosos cursos de formació per a professorat en llocs molt diferents: no només a Catalunya, sinó també per tot l’Estat espanyol i també en altres països de continents diferents. A petició de nombrosos docents, l’any 1996 vaig publicar un llibre sobre didàctica de l’ortogra a1, però encara era massa teòric. Els equips docents volien alguna cosa molt més concreta: volien els materials que jo feia servir a classe.
Però, a causa d’una greu i inesperada malaltia, la Conxita i jo vam deixar d’impartir formació a claustres durant uns anys. No obstant això, aquesta aturada no va
4