Page 6 - LKPD-E Siswa Farah (revisi ke-2)
P. 6

CAPAIAN




                                      PEMBELAJARAN








               Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan menganalisis keterikatan
            struktur organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada
            sistem organ tersebut.





            TUJUAN PEMBELAJARAN



              1.     Siswa dapat menjelaskan struktur dan fungsi organ pernapasan manusia
              2.     Siswa  dapat  membedakan  proses  pernapasan  dada  dan  pernapasan

                     perut
              3.     Siswa  dapat  mengkaitkan  kapasitas    udara  paru-paru  dengan  cara  dan
                     kekuatan seseorang dalam melakukan respirasi
              4.     Siswa  dapat  menganalisis  gejala-gejala  gangguan  atau  kelainan  sistem

                     pernapasan
              5.     Siswa dapat menciptakan solusi untuk mencegah gangguan atau kelainan
                     sistem pernapasan
              6.     Siswa  dapat  mempresentasikan  solusi  untuk  mencegah  gangguan  atau

                     kelainan sistem pernapasan melalui suatu media

































     1

                                                      E-LKPD berbasis Problem Based Learning Sistem Pernapasan
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11