Page 31 - Know and Share Psychology Vol I nº1

Rodríguez-Góngora, J., Rodríguez, J.C. y Rodríguez-Rodríguez, J.A.

Al analizar los datos en función del sexo encontramos que tanto las mujeres como los

hombres presentan valores medios adecuados en IE en todas las dimensiones. A pesar de ello,
se observan diferencias significativas (p<0,05) entre hombres y mujeres tanto en Atención

Emocional como en Claridad Emocional (Tabla 1).
Tabla 1.

Descriptivos de IE según sexo

N M DT p

Hombres 212 25,95 6,16
*
Atención Emocional ,000
Mujeres 240 28,00 6,24

Hombres 212 30,23 5,87
Claridad Emocional ,031
*
Mujeres 240 29,00 6,20

Hombres 240 27,72 6,60
Reparación Emocional ,489
Mujeres 212 27,30 6,13

Nota: * Significativo para p<0,05

Se ha realizado una agrupación de los sujetos teniendo en cuenta el área de conoci-
miento al que pertenece la titulación que están cursando. En la tabla 2 vemos dicha distribu-
ción, observando que el mayor número de sujetos se encuentran en el grupo de Ciencias So-
ciales y Jurídicas (N= 296), que es el área que más titulaciones abarca.

Tabla 2.

Distribución de la muestra según área de conocimiento
N %
Arte y Humanidades 40 8,8

Ciencias Sociales y Jurídicas 296 65,5
Ciencias 32 7,1

Ciencias de la Salud 50 11,1
Ingeniería y Arquitectura 34 7,5

Total 452 100

Al realizar el análisis de los datos de IE en función de las áreas de conocimiento, en la

anova no aparecen diferencias significativas entre los grupos para ninguna de las tres dimen-
siones que se evalúan, Atención, Claridad y Reparación Emocional (Tabla 3).

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