Page 9 - e-moduls.cdr

BAB 2

Pembajaran

Kegiatan Belajar I
Konsep Dasar Perdagangan Internasional

2.1 Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Setelah siswa mempelajari e-modul ini, siswa diharapkan
memperoleh pengetahuan tentang manfaat perdagangan internasional,
hambatan dalam perdagangan internasional, kebijakan dalam
perdagagangan internasional, teori perdagangan internasional, ruang
lingkup perdagangan internasional, masalah yang dibahas dalam
perdagangan internasional, dan hubungan ilmu ekonomi / perdagangan
internasional dengan ilmu ekonomi lainnya.

2.2 Uraian Materi

1) Pengertian Perdagangan Internasional
Perdagangan internasional Jendela Informasi
merupakan suatu aktivitas berdagang
yang dilakukan oleh dua negara yang P e r d a g a n g a n
berbeda. Perdagangan internasional Internasional sudah
dapat disebut pula sebagai international dimulai ribuan tahun
trade dan telah ada sejak pertengahan yang lalu yang kita
a b a d ya n g l a l u . Pe r d a ga n ga n kenal dengan jalur
internasional ini dapat terjadi ketika ada s u t e r a , t e t a p i
kegiatan perdagangan yang dilakukan p e r d a g a n g a n
oleh dua negara berbeda dan tentu saja internasional sebagai
kegiatan tersebut telah disetujui oleh ilm u pengetahuan
keduanya. Selain pengertian secara umum, dimulai oleh Thomas
menurut ahli yaitu Wahono Diphayana
Munn pada abad ke-
mengemukakan pengertian perdagangan
1 7 k e m u d i a n
internasional. Dimana menurut bliau
dilanjutkan Adam Smith
perdagangan internasional merupakan
pada abad ke-18
transaksi bisnis antara beberapa pihak
d e n g a n t e o r i
yang melibatkan lebih dari satu negara,
keunggulan absolut dan
perdagangan internasional dapat
40 tahun kemudian
dilakukan oleh perseorangan maupun
David Richardo
kelompok.

Perdagangan Internasional 3
U n t u k S i s w a K e l a s X I S M A / S M K / M A