Page 4 - BAB 4 - Tipe Data, Variabel, Konstanta, Operator, dan Ekspresi

Tujuan Pembelajaran

Petunjuk Penggunaan Modul

Untuk memperoleh hasil belajar secara maksimal, dalam
menggunakan e-modul ini, maka langkah-langkah yang perlu
dilaksanakan antara lain:
1. Bacalah dan pahami dengan seksama uraian-uraian materi yang ada
pada masing-masing kegiatan belajar. Bila ada materi yang kurang
jelas, peserta didik dapat bertanya pada tutor yang mengampu
kegiatan belajar.
2. Kerjakan setiap tugas atau soal evaluasi untuk mengetahui seberapa
besar pemahaman yang telah dimiliki setiap materi yang dibahas
dalam kegiatan belajar.
3. Jika belum menguasai tingkatan materi yang diharapkan, ulangi
kembali pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada
tutor atau instruktur yang mengampu kegiatan pembelajaran yang
bersangkutan

Tujuan Akhir

1. Melalui pengamatan e-modul pembelajaran yang diberikan siswa
mampu menjelaskan berbagai tipe data dan sintak penulisan dengan
baik
2. Melalui pengamatan e-modul pembelajaran yang diberikan siswa
dapat menjelaskan variabel dan dan sintak penulisan dengan benar.
3. Melalui pengamatan e-modul pembelajaran yang diberikan siswa
mampu menjelaskan berbagai operator dan sintak penulisan dengan
baik
4. Melalui pengamatan e-modul pembelajaran yang diberikan siswa
dapat menjelaskan ekspresi dan sintak penulisan dengan benar.
5. Melalui pengamatan e-modul pembelajaran yang diberikan siswa
mampu menerapkan berbagai tipe data, variabel, konstanta, operator,
dan ekspresi sesuai dengan permasalahan yang akan diselesaikan
dengan program dengan baik
6. Melalui pengamatan e-modul pembelajaran yang diberikan siswa
dapat membuat aplikasi program yang menerapkan tipe data,
variabel/konstanta dengan benar.
7. Melalui pengamatan e-modul pembelajaran yang diberikan siswa
mampu membuat aplikasi program yang menerapkan tipe data,
variabel/konstanta, operator, ekspresi dengan baik

Tipe Data, Variabel, Konstanta, Operator dan Ekspresi iii