Page 25 - #סבאשלכם הספר - 2019
P. 25

‫חלף חודש ‪ ,‬חלפו חודשיים‪ ,‬חלפו שלושה‪ ,‬כל התלמידים עברו לשלב הבא‬
   ‫אך אני נותרתי המוהיקני האחרון והמשכתי בחוסר כישרון במלאכת שיוף‬

                                                                              ‫הקובייה‪.‬‬

     ‫נולדתי עם שתי ידיים שמאליות אך ב‪ 1961-‬עדיין לא הכירו במחלה זו‪.‬‬

  ‫הכתה החלה ללמוד אלקטרוניקה‪ .‬בשלב מסוים בנה כל תלמיד לעצמו רדיו‬
      ‫משוכלל מדגם טופז‪ .‬אני‪ ,‬לעומתם‪ ,‬נותרתי באותו מקום ולא צלחתי את‬

‫המכשול‪ .‬המשכתי לשייף את הקובייה שכבר היגיעה לרבע מגודלה המקורי‬
                       ‫אך עדיין הייתה מעוקמת ופגומה בדיוק כמו שקיבלתיה‪.‬‬

 ‫אין לי מושג לאיזה פרויקטים נוספים התקדמו חבריי לכתה‪ ,‬אפשר שתכננו‬
         ‫טילים מונחים ואפשר שבנו מטוס ללא טייס‪ .‬כמה מהם היו מוכשרים‬
                                                                               ‫במיוחד‪.‬‬

       ‫מוטי הייבלום כיום פרופסור במכון וייצמן או אהרון ליפמן יזם סדרתי‪.‬‬

           ‫אני‪ ,‬מכל מקום‪ ,‬המשכתי בשיוף הקובייה ואת זמני הפנוי הקדשתי‬
                       ‫לכדורסל‪ ,‬להצגות קולנוע יומיות‪ ,‬ולדיונים בבתי משפט‪.‬‬

          ‫השנים חלפו‪ ,‬הקובייה הלכה וקטנה‪ ,‬הלכה וקטנה‪ .‬וביום בו היגיעה‬
                ‫הקןבייה לגודל אפס‪ ,‬בגיל ‪ 17‬וחצי‪ ,‬הודעתי להוריי ול'אורט יד‬
                                                                        ‫סינגאלובסקי'‪:‬‬

                 ‫' שלום ולא להתראות ! סחבק מתגייס לצבא ההגנה לישראל‪' .‬‬

 ‫עזבתי את בית הספר התיכון עם שבעה שליליים‪ ,‬בלי מוקדמות ( היה פעם‬
‫דבר כזה ) ‪ ,‬בלי תעודת בגרות‪ ,‬אפילו לא בחינה אחת לרפואה‪ ,‬עם אפס ידע‬

       ‫באלקטרוניקה וללא כל יכולת לתקוע מסמר בקיר שלא לדבר על שיוף‬
                                                                                ‫קובייה‪.‬‬

                                          ‫‪23‬‬
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30