Page 4 - E-MODUL MATH 6th grade
P. 4
SEKOLAH
KREATIF SD E-MODUL MATH 6th grade
MUHAMMADIYAH www.sekolahkreatifsdmuh20sby.sch.id
20
Berilah tanda <, =, atau > pada soal dibawah ini !
1. 120 …….. -120 6. 0 ……… 35
Asyiiik….
2. – 450 …… - 500 7. -78 …… 78 Gampang sekali
3. 190 ……..109 8. -1002 …… 2001
4. -47 ……. 0 9. -300 ……. 120
5. 800 …… -125 10. 200 ……. -202
Yuk Latihan !
Urutkanlah bilangan bulat dibawah ini dari yang terkecil ke terbesar !
a. 3, -1, 4, 0, 6, -9 = ………………………………………………
b. -12, 8, 10, 0, -6, 9 = ………………………………………………
c. 0, -10, 7, -19, 6, -1 = ………………………………………………
d. -2, -9, 8, 0, 13, 10 = ………………………………………………
e. 12, -21, 31, 14, 50, -50 = ………………………………………………
f. -23, 32, -33, 49, 39, -49 = ………………………………………………
g. 19, -28, 38, -48, 58, -68 = ………………………………………………
Operasi Matematika
▪ Penjumlahan
• 2 bilangan bulat bertanda sama:
Jika ada 2 buah bilangan bulat bertanda sama ( sama – sama 4ymbol44 atau positif ).
Jumlah kan kedua bilangan itu dan abaikan tanda ( + / – ).
• 2 bilangan bulat berlawanan tanda
Jika 2 buah bilangan berbeda tanda positif dan 4ymbol44, kurangi bilangan yang nilai
nya besar dengan bilangan yang nilai nya kecil dengan abaikan tanda.
2. Pengurangan
Pengurangan sama seperti penjumlahan lawan dari bilangan pengurang nya.
Perhatikan contoh berikut:
4 – 3 = 4 + ( -3 )= 1
Kesimpulan nya pada pengurangan bilangan, mengurangi sebuah bilangan sama
dengan menambah kan lawan bilangan pengurang itu sendiri.
Copyright © 2020 – Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 20 PAGE 4 OF 91
