Page 13 - BUKU KIMIA BERBASIS KONTEKSTUAL

Bab 1 | Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 1

BAB LARUTAN ELEKTROLIT
DAN NONELEKTROLIT

1

Tujuan Pembelajaran:
Kompetensi Dasar Setelah kegiatan pembelajaran ini
3.8 Menganalisis sifat larutan diharapkan peserta didik dapat:
berdasarkan daya hantar 1. Mengidentifikasi larutan yang
listriknya bersifat elektrolit dan non
4.8 Membedakan daya hantar elektrolit
listrik berbagai larutan 2. Menganalisis ciri larutan non
melalui perancangan dan eletrolit
pelaksanaan percobaan 3. Menganalisis ciri larutan
elektrolit
4. Mengidentifikasi larutan
elektrolit kuat atau elektrolit
5. lemah
Menuliskan reaksi
Indikator Pembelajaran: pengionannya
1. Menyebutkan pengertian larutan 6. Menganalisis ciri larutan
elektrolit dan non elektrolit. elektrolit kuat

2. Mengidentifikasi sifat-sifat larutan 7. Menganalisis ciri larutan
elektrolit lemah
elektrolit dan non elektrolit melalui

percobaan.
3. Mengelompokkan larutan ke dalam
larutan elektrolit dan non elektrolit
berdasarkan sifat hantaran listriknya.
4. Menjelaskan penyebab kemampuan
larutan elektrolit menghantarkan
arus listrik.
Kata Kunci:
5. Mendeskripsikan larutan elektrolit
dapat berupa senyawa ion dan Daya hantar listrik, elektrolit, reaksi
senyawa kovalen polar. ionisasi, elektrolit kuat, senyawa
ionik, senyawa kovalen polar