Page 5 - E-Book_Putu Trisna Noviana_2013011043
P. 5
Pengukuran
Tujuan Pembelajaran
Siswa diharapkan dapat:
• memilih alat ukur yang sesuai
denganbenda yang diukur.
• menaksir panjang dan berat benda atau
lama kegiatan sehari dan memeriksa
hasiltaksirannya dengan alat ukur.
• membaca tanda waktu jam, setengah
jam,sampai seperempat jam pada jarum
jam.
• membaca tanda waktu dalam bentuk
angka atau digital (12 jam), misalnya Pernahkah kamu melihat alat-
pukul12.30. alat ukur seperti pada gam-
• membaca tanda waktu sampai 5 bar? Setiap alat ukur mempu-
menitpada jarum jam.
• menentukan hubungan antarsatuan. nyai kegunaan yang berlainan.
• menggunakan satuan dalam Cobalah kamu sebutkan apa
pemecahanmasalah sehari-hari. kegunaan timbangan, meteren,
dan jam weker?
1. Memilih Alat Ukur
Banyak peristiwa yang berhubungan dengan pengukuran. Misalnya:
a. mengukur jauh lompatan saat olahraga,
b. mengukur berat gula saat berbelanja di warung,
c. mengukur waktu saat belajar di sekolah.
Untuk mengetahui pengukuran tersebut, kita perlu mengetahui berbagai
satuan pengukuran. Ayo kita simak pembahasan berikut.
1.1 Memilih Alat Ukur yang Sesuai
1.1.1 Meteran sebagai Alat Ukur Panjang
Meteran berguna untuk mengukur panjang. Meteran banyak jenisnya.
Contohnya meteran saku, meteran rol, dan meteran pita. Tiap jenis meteran
dipakai untuk keperluan khusus.
1.1.2 Timbangan sebagai Alat Ukur Berat
Apa nama alat pengukur berat? Alat pengukur berat adalah timbangan.
Perhatikan macam-macam timbangan berikut!