Page 3 - Emodul_FitriyahDF_051

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan “e-modul berbasis kontekstual sebagai pendukung

pembelajaran jarak jauh selama pandemi kelas X IPS SMA”. Adapun tujuan dari penyusunan e-modul

ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan abad ke-21 dan industri
4.0. Selain itu, peserta didik diharapkan dapat membangun pemahaman konsep pada materi bank

sentral, sistem pembayaran, dan alat pembayaran.
E-modul ini disusun sesuai dengan kebutuhan peserta didik pada era globalisasi dan khususnya

pada masa pandemi COVID-19 tahun 2021 yang mengharuskan peserta didik belajar dengan sistem
pembelajaran jarak jauh atau daring. E-modul ini memiliki kelebihan yaitu dapat digunakan tanpa

adanya batasan waktu dan tempat. E-modul dilengkapi dengan beberapa fitur menarik yang disusun

secara sistematis dan disajikan secara kontekstual yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari dalam
bentuk tulisan, gambar, maupun video. E-book ini disusun lebih interaktif dengan menambahkan

beberapa fitur seperti Eko Info, Eko Tube, dan Eko Smart.
Dalam penyusunan e-modul ini tentunya terdapat beberapa hambatan. Namun e-modul ini

dapat diselesaikan dengan baik atas bantuan beberapa pihak. Penulis mengucapkan terimakasih kepada

:
1. Drs. Norida Canda Sakti, M.Si selaku dosen pembimbig.

2. Para dosen selaku validator.
3. Kedua orang tua penulis.

4. Teman-teman serta pihak lainnya yang tidak dapat penulis sebut satu persatu.

E-modul ini memiliki beberapa kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu,

diperlukan kritik dan saran yang membangun dari pembaca. Harapan dari penulis semoga e-modul ini
dapat bermanfaat dengan sebaik-baiknya.

Surabaya, Februari 2021

Fitriyah Dwi Febriana

iii