Page 4 - MODUL 1 -6 INFORMATIKA
P. 4

F.  Kegiatan Pembelajaran

                   Kegiatan Pertama


                  Langkah                                                                        Alokasi
                                      Deskripsi
                  Pembelajaran                                                                   Waktu
                  Pendahuluan         Fase menyampaikan tujuan dan memotivasi                    20 menit
                                     1.  Guru  memberi salam, selanjutnya    menanyakan kabar
                                         peserta didik

                                     2.  Guru dan peserta didik melakukan kebersihan
                                     3.  Salah satu peserta didik memimpin berdoa sebelum
                                         memulai pelajaran
                                     4.  Ice Breaking
                                     5.  Peserta didik diberik kesempatan untuk melakukan literasi
                                     6.  Guru  memberikan  apersepsi  dengan  mengajukan

                                         pertanyaan
                                     7.  Peserta didik diberi kesempatan untuk menyampaikan
                                         pendapatnya.
                                      8.  Guru   menanggapi    jawaban    peserta   didik   dan
                                         mengaitkannya dengan materi pembelajaran hari ini.
                                      9.  Guru  menyampaikan  tujuan  pembelajaran  yang  akan
                                         dicapai:

                                      10. Guru  menyampaikan  garis  besar  cakupan  materi  dan
                                         penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta
                                         didik.
                                      11. Guru menyampaikan hal-hal yang akan dinilai dan teknik
                                         penilaiannya.

                  Kegiatan Inti       Mengamati                                                  140 menit
                                     a.  Siswa menyimak guru dalam memberikan contoh algoritma
                                       dalam kehidupan sehari-hari
                                     b.  Siswa menyimak contoh algoritma/ langkah-langlah dalam
                                       melakukan aktivitas dalam kehidupan sehari-hari
                                     c.  Siswa mengamati teka-teki sederhana yang diberikan oleh
                                       guru berkaitan dengan penggunaan algoritma
   1   2   3   4   5   6   7   8   9