Page 53 - C:\Users\Евгений\Desktop\FlipBook\

3. Этап «Сведение» Начинаем работу в

студии

Многие считают сведение более техническим, нежели творческим
процессом. На самом деле это не так, потому что в итоге мы получаем
не какую-то утилитарную запчасть машины, или штырь от какого-то
прибора, или ножку предмета мебели, а музыку!
Бывает, я спрашиваю учеников, какое настроение несет их трек,

кто его мог бы слушать, при каких обстоятельствах, как выглядел бы
исполнитель и т. д. К моему крайнему удивлению, многие не могут
ответить. Они просто об этом не задумывались.
Многих в тупик ставит задание: «Придумайте пять эпитетов про
ваш трек – например, грустный, холодный, драйвовый, милый,
сладкий». Чаще всего на это отвечают: верхастый, низастый, мутный,
громкий и т. п. – то, что вообще не касается эмоционального
восприятия.
При этом, что удивительно, не могут ответить не только про

чужую, но даже и про свою музыку! А ведь это очень важно – вашу
музыку будут слушать люди, а не звукорежиссеры (хотя и они, может
быть, тоже, но звукорежиссеры – тоже люди! ну вы поняли). А люди
воспринимают не количеством компрессии, подъемами частот и дБ, они
мыслят музыку эмоционально.
Когда меня просят проанализировать чей-то трек, я всегда
обращаю внимание на настроение и впечатление от трека, насколько

технические приемы, которые в нем применены, способствуют этому
настроению, воплощению жанра, мысли автора.
Казалось бы, такая простая и очевидная вещь – мы не слушаем
набор нот или приемов, а слушаем настроение. Но в процессе сведения
легко забыть об этом, особенно если ты только учишься владеть всеми
крутилками и тренировать слух. Легко увлечься уровнями, атаками,
релизами и прочими интересными вещами.
Но нужно помнить, что они не самоцель, а лишь помощь для

создания определенного эмоционального образа трека, о чем и пойдет
речь в этой главе.