Page 35 - E-MODUL BERBASIS STEM EKO

Capaian Materi Macam-macam Ekosistem:

Setelah mempelajari materi macam-macam ekosistem, peserta didik

diharapkan mampu:

1. Peserta didik mampu mengklasifikasikan macam-macam ekosistem

2. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen ekosistem

4. Peserta didik mampu mendeskripsikan macam-macam ekosistem alami

dan buatan

5. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan komponen dalam menjaga

keseimbangan ekosistem

6. Peserta didik mampu mengevaluasi dampak aktivitas manusia terhadap

ekosistem

7. Peserta didik mampu merancang solusi permasalahan lingkungan melalui

pembuatan teknologi penghalang sampah sederhana di sungai Batanghari

dengan pendekatan STEM dengan baik.

Alur Tujuan Pembelajaran

Analisis STEM

Peserta didik meneliti dampak sampah terhadap
kualitas air dan organisme sungai.

Peserta didik menganalisis material yang sesuai untuk

teknologi pencegah penumpukan sampah di sungai
Batanghari agar tahan lama dan ramah lingkungan.

Peserta didik mengevaluasi berbagais praktik

tekonologi penghalang sampah sederhana

Peserta didik memanfaatkan internet untuk

mengumpulkan data sebagai solusi atas

permasalahan yang disajikan

Peserta didik merancang inovasi teknologi
pencegah penumpukan sampah di sungai

Batanghari dalam pencemaran lebih lanjut ke hilir
sebagai miniatur ekosistem

Peserta didik mengembangkan mekanisme

pengumpulan dan penyaringan sampah yang tidak

mengganggu habitat sungai.

Peserta didik memastikan desain yang mudah
dalam pemasangan, pemeliharaan, dan efisiensi

pembersihan.

Peserta didik menghitung kapasitas optimal

teknologi pencegah penumpukan sampah di
sungai Batanghari berdasarkan volume dan

kecepatan arus sungai.

Peserta didik menghitung biaya produksi dan
operasional agar rancangan tetap ekonomis dan

berkelanjutan.

E-Modul Ekosistem Berbasis STEM Kelas X 26