Page 9 - E-MODUL BERBASIS STEM EKO

CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Elemen : Pemahaman Biologi

Capaian Pembelajaran : Pada akhir Fase E, peserta didik memiliki

kemampuan menciptakan solusi atas permasalahan - permasalahan

berdasarkan isu lokal, nasional atau global terkait pemahaman

komponen ekosistem dan interaksi antar komponen ekosistem

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik dapat mengindentifikasi Pengertian ekosistem, Faktor

Biotik dan Abiotik

Peserta didik dapat mengindentifikasi Interaksi antar spesies

Peserta didik dapat mengklasifikasikan macam-macam ekosistem

Peserta didik dapat menganalisis dampak aktivitas manusia
terhadap keseimbangan ekosistem.

Peserta didik dapat mengevaluasi upaya pelestarian ekosistem dan

peran manusia dalam menjaga keberlanjutan lingkungan.

Peserta didik dapat merancang solusi atau tindakan sederhana
berbasis STEM untuk menjaga keseimbangan ekosistem

Peserta didik mampu merancang solusi permasalahan lingkungan

sekitar pada model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
dengan pendekatan STEM dengan baik.

Alur tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mengidentifikasi komponen ekosistem dengan

mengamati lingkungan sekitar sebagai bagian dari ekosistem

2. Peserta didik membedakan komponen biotik dan abiotik dalam
ekosistem berdasarkan peranannya

3. Peserta didik mengelompokkan makhluk hidup sebagai produsen,

konsumen, dan pengurai dalam suatu ekosistem.

4. Peserta didik menjelaskan bagaimana komponen biotik dan abiotik
saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam suatu ekosistem.

5. Peserta didik mengidentifikasi komponen ekosistem

6. Peserta didik mendeskripsikan macam-macam ekosistem alami dan

buatan

7. Peserta didik menganalisis keterkaitan komponen dalam menjaga
keseimbangan ekosistem

8. Peserta didik mengevaluasi dampak aktivitas manusia terhadap

ekosistem

viii
E-Modul Ekosistem Berbasis STEM Kelas X