Page 19 - E-LKPD LAJU REAKSI BERBASIS PBL
P. 19

E-LKPD LAJU REAKSI BERBASIS PBL




        Perhatikan wacana berikut!

        Gambar 4;

               Maag atau radang lambung adalah gejala penyakit yang menyerang lambung dikarenakan
        terjadi  luka  atau  peradangan  pada  lambung  yang  menyebabkan  sakit,  mulas,  dan  perih  pada
       perut. Sakit maag bias diatasi dengan obat-obatan seperti antasida. Antasida adalah obat maag
        yang  digunakan  untuk  menetralkan  asam  lambung.  Salah  satu  contoh  obat  maag  yang  sering

        digunakan masyarakat adalah promag. Beberapa orang ingin menghilangkan sakit maag meminum

        tablet  obat yang dikunyah  terlebih  dahulu.  Basa dalam  obat maag akan  bereaksi menetralkan
        asam lambung berlebih yang menyebabkan sakit maag. Ternyata menurut salah satu penelitian

        yang dilakukan oleh peneliti dari pusat kesehatan Universitas of Okhlahoma terutama, meminum
        obat  maag  dengan  cara  dikunyah  meningkatkan  efektivitas  obat  maag  disbanding  dengan
        langsung  ditelan.  Berdasarkan  Wacana  diatas,  kenapa  obat  maag  sebaiknya  dikunyah  terlebih
        dahulu daripada langsung ditelan?


        Gambar 5 :

               Pernahkah  kalian  ikut  ibu  berbelanja  ke  swalayan  atau  supermarket?  Semua  buah  yang
        berada disana terlihat masih segar dan ketika sudah kita beli lalu membiarkan buah tersebut di
        ruangan  terbuka,  apa  yang  terjadi  pada  buah  tersebut?  Pernahkah  kalian  membandingkan

        kondisi buah yang dimasukkan ke dalam lemari pendingin dan yang tidak dimasukkan ke lemari
        pendingin setelah berhari- hari? Menurut kalian manakah yang lebih cepat busuk?

        Jika kedua permasalahan pada wacana diatas dikaitkan dengan laju reaksi. Kira- kira mengapa hal
        tersebut dapat terjadi? Apa ada faktor- faktor yang mempengaruhinya? Ayo kita cari tahu!!









       B. Mengorganisasikan Peserta Didik





         Untuk  memecahkan  permasalahan  diatas,  silahkan  duduk  perkelompok  untuk

         melakukan studi literatur dan mendiskusikan terkait mengenai materi faktor- faktor
         yang mempengaruhi laju reaksi bersama kelompok yang sudah ditentukan.












                                                           24
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24