Page 11 - E-BOOK BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA
P. 11
BAB II
PEMBELAJARAN
A. Rencana Belajar Peserta Didik
Rencana belajar disusun agar memetakan peserta didik untuk
dapat mencapai capaian pembelajaran fase B berdasarkan elemen
pengetahuan sains yang terdapat dalam Kurikulum Merdeka. Berikut
adalah capaian pembelajarannya:
Peserta didik menganalisis hubungan antara bentuk serta fungsi
bagian tubuh pada manusia (pancaindra).
Peserta didik dapat membuat simulasi menggunakan bagan/alat
bantu sederhana tentang siklus hidup makhluk hidup.
Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah yang berkaitan
dengan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitarnya
dan kaitannya dengan upaya pelestarian makhluk hidup.
Rencana belajar peserta didik pada modul ini, adalah sebagai berikut:
Peserta didik diarahkan untuk membaca uraian materi pada
kegiatan belajar 1 mengenai pengertian tumbuhan, morfologi
tumbuhan (daun, akar, batang, bunga, buah, dan biji) beserta
fungsinya secara bertahap.
Setelah membaca, kemudian peserta didik diarahkan untuk
mengerjakan LKPD baik yang secara individu maupun
berkelompok.
Selanjutnya peserta didik diarahkan untuk menyajikan atau
mempresentasikan hasil pekerjaanya.
Peserta didik menjawab tes evaluasi untuk mengukur seberapa
jauh pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari.
Bagian Tumbuhan 4
dan Fungsinya
