Page 177 - הציונות בתוניסיה
P. 177
הציונות הלוחמת בתוניסיה (175 )1939-1926
ועד כמה השפיעה העיתונות על חדירת הציונות לחברה היהודית ועל סדר היום
שלה.
כדי להתמודד עם ההשפעה ההולכת וגדלה של הציונות בתוך בתי הספר של
כי"ח ננקטו שני צעדים .הצעד הראשון היה מנהלי ,ואילו השני הסברתי-חינוכי.
במישור המנהלי סולקו תלמידים מבית הספר ונאסרה פעילות ציונית בתוך כותלי
בית הספר .בספטמבר 1934כתב יצחק לוזון ,מחניכי השומר הצעיר ,אל נשיא
כי"ח את הדברים האלה:
הננו באים בזה לבקש ממך שתאות להאזין לנו ולהביא לידיעתך מצב
דברים בלתי נסבל ,הקיים זה שנתיים בבתי הספר של כי"ח .נאסר
על תלמידי כי"ח להיות חברים ב'ארגון הצופים היהודים של תוניסיה'
המסונפת לתנועה העולמית של השומר הצעיר [ ]...תלמידים ,חברי
ארגוננו נרדפים ,מעונים וחיים תחת איום מתמיד של גירוש מבתי
ספרכם91.
לטענתו ,הנהלת בית הספר גייסה את חברי בית"ר להלשין על חברי השומר
הצעיר ,והמנהל עוזיאל שלח מכתב להורים והזהיר אותם מפני תנועת השומר
הצעיר .עוזיאל לא רק שלא התכחש לדבריו של לוזון אלא הוסיף כי "בית הספר
דן בסוגיה בזמנו ,ואישר את האיסור שהוטל על תלמידיו להצטרף לאגודת השומר
הצעיר" 92כלומר זוהי מדיניות בית הספר ולא מדיניותו של עוזיאל .התנגדות זו
קיבלה את תמיכת הוועד המרכזי של כי"ח בפריז" ,נהגתם בהחלט נכון כשאסרתם
על תלמידיכם להשתייך לארגון זה ,אשר מדריכיו איימו להשפיע לרעה על רוח
צעירים אלה"93.
ועד בית הספר והוועד המרכזי בפריז לא התנגדו לכל פעילות ציונית בבית
הספר .מדיניות כי"ח בתוניסיה הייתה לאפשר הצטרפות חופשית לתנועות
הנוער ולא להתערב בעניינים הציוניים .יש כאן משום השלמה עם מציאות שלא
יכלו לשנותה .לעומת זאת ,הם התנגדו לאופי מסוים של פעילות ציונית בטענה
ש"רעיונותיה הרסניים" 94.מדוע הסכים אפוא ועד כי"ח בתוניסיה לערוך הבחנה
שכזאת בין הזרמים הציוניים? הנימוק הרשמי היה שהם מחנכים את התלמידים
להמרות את פי ההורים ומטיפים לאהבה חופשית ,נימוק שסיבר את אזנה של כל
החברה היהודית כמעט .הנימוק המעשי היה ,שאם יצליחו לדכא תנועה אחת אולי
יוכלו מאוחר יותר לפגוע גם בתנועות האחרות .ואולם אפשר שבפעולה שנקט
יצחק לוזון לנשיא האליאנס ,27.9.1934 ,שם .תרגם לוזון. 9 1
שם. 92
שם. 93
שם. 94
