Page 68 - Panduan Pembelajarn dan Asesmen
P. 68

Pengolahan dan Pelaporan Hasil Asesmen









                   d.  Skill Pasport

                   Skill passport merupakan catatan kompetensi yang dikuasai selama peserta didik belajar di SMK dan
                   dunia kerja. Skill passport memudahkan peserta didik, pendidik, dan dunia kerja untuk menerapkan
                   pengendalian berbasis identitas melalui catatan uji kompetensi yang dapat diverifikasi.








































                   Mekanisme Kenaikan Kelas dan Kelulusan

                   Satuan pendidikan memiliki keleluasaan        Pembelajaran terdiferensiasi sesuai tahap
                   untuk menentukan kriteria kenaikan kelas.     capaian peserta didik menjadi salah satu praktik
                   Penentuan kenaikan kelas  dilakukan dengan    yang dianjurkan dalam Kurikulum Merdeka.
                   mempertimbangkan laporan kemajuan belajar     Penggunaan fase dalam Capaian Pembelajaran
                   yang mencerminkan pencapaian peserta didik    adalah salah satu alasan mengapa peserta
                   pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler   didik dapat terus naik kelas bersama teman-
                   serta prestasi lain selama 1 (satu) tahun ajaran.  teman sebayanya meskipun ia dinilai belum
                                                                 sepenuhnya mencapai kompetensi yang
                   Untuk menilai pencapaian hasil belajar peserta   ditetapkan dalam Capaian Pembelajaran di fase
                   didik sebagai dasar penentuan kenaikan        sebelumnya atau tujuan pembelajaran yang
                   kelas dapat berdasarkan penilaian sumatif.    ditargetkan untuk dicapai pada kelas tersebut.
                   Penilaian pencapaian hasil belajar peserta    Ilustrasi berikut diharapkan dapat menjelaskan
                   didik untuk kenaikan kelas dilakukan dengan   bagaimana proses belajar dalam suatu fase
                   membandingkan pencapaian hasil belajar        dan lintas fase dapat berjalan seiring dengan
                   peserta didik dengan kriteria ketercapaian    kenaikan kelas.
                   tujuan pembelajaran.




                    60
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73