Page 111 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 111

J.  Asesmen Formatif (dalam proses pembelajaran)
               Asesmen  di  dalam  proses  pembelajaran  dilakukan  untuk  mengetahui  perkembangan
               peserta  didik  dan  sekaligus  pemberian  umpan  balik  yang  cepat.  Dilakukan  sepanjang
               proses  pembelajaran,  atau  di  akhir  pembelajaran.  Asesmen  ini  untuk  mengecek  pula
               pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran materi
               salat  fardu,  sekaligus  memberikan  perbaikan-perbaikan/  pembimbingan  langsung
               (direct  teaching)  pada  peserta  didik  pada  hal-hal  yang  masuk  pada  kriterian  perlu
               pembimbingan.
               Nama peserta didik: …………………………………………….
               Berilah tanda (√)
                                                                                               Kriteria
               No.                            Kriteria Pencapaian
                                                                                             4  3  2  1
               1.    Menjelaskan ketentuan salat fardu
               2.    Menunjukkan hafalan bacaaan salat fardu
               3.    Mempraktikkan salat fardu
               Keterangan:
               4 = sudah muncul secara keseluruhan, 3 = muncul sebagian besar, 2 = muncul sebagian
               kecil, 1 = belum muncul.

               K.  Asesmen Akhir (Sumatif)
               ATP 1:
               Menjelaskan ketentuan salat fardu
               Asesmen sumatif dilakukan dengan test tertulis bentuk soal isian.
               Instrumen:
               Soal Isian
               No.  Pertanyaan                                                      Jawaban
               1.    Melaksanakan salat fardu hukumnya …                            wajib
               2.    Gerakan bangun dari rukuk disebut dengan …                     iktidal
               3.    Islam, berakal, dan balig merupakan … salat                    Syarat wajib
               4.    Gerakan terakhir dalam salat adalah …                          salam
               5.    Niat termasuk … salat                                          rukun
               6.    Menutup aurat termasuk … salat                                 Syarat sah
               7.    Membaca doa iftitah termasuk … salat                           sunah
               8.    Meninggalkan salah satu rukun salah termasuk … salat           membatalkan

                                              Kriteria Penilaian                                   Skor
               Jika peserta didik menjawab dengan benar 8 kunci jawaban                              SB
               Jika peserta didik menjawab dengan benar 6-7 kunci jawaban                            B
               Jika peserta didik menjawab dengan benar 4-5 kunci jawaban                            C
               Jika peserta didik menjawab dengan benar 1-3 kunci jawaban                            K
               Keterangan: SB=Sangat Baik (4), B=Baik (3), C=Cukup (2), K=Kurang (1).
               Peserta  didik  dapat  mencapai  KKTP  jika  minimal  mencapai  kriteria  B  dengan  skor
               minimal 75 (kriteria minimal mencapai KKTP disesuaikan guru yang bersangkutan).

               ATP 2:
               Menunjukkan hafalan bacaan salah fardu
               Instrument: (praktik hafalan)
               Tunjukkan hafalan bacaan salat fardu!



                                                           110
   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116