Page 5 - Lesson2

ِّ
َ َ آ
َ
َّ
ف ْ َ
َ َ
َ ُ
ُ َ
ْ
َ
:سردلا � تدرو امـك ةيِتلا لمجـلا بـترأ ُ 2
ي
[ Rearrange the sequence of events according to the lesson. ]
َ ْ َ ُ ْ َ َ َ ُ ّ ُ َ ْ َ
دعقمـلا لع سِلجأ ِةـلِفاحـلا ب ب � قِئاسلا حـتـفي
َ
َ ة َ ُ ْ َ ة َ َ َ
ْ
َ
لِفاحـلا بكرأ �سردم ِ هذه
ي

َ
َ
َ
ْ
ْ
َ
ْ
ُ
َ
َ
ة
ْ
َ
ة
َ
َ َ َ
َ َ َ
ُ
ِةسردمـلا لِفاح ِ ه ِ ذه تيبلا مامأ ِةسردمـلا لِفاح ر ِ ظتنأ َ
َ َ َ َ َ َ َ ْ َ ُ
َ
ُ
َ
َّ ُ
ف
:اهـل ِةهـباشلما ِةمـِكلاو ِةنوللما ِةمـِكلا �ب ل ِ صأ 3
ي
ِ
[ Draw a line between the colored word and its similar word. ]
ْ
ة َ ُ ّ ُ َ َ َ َ ُ
ِلِفاحـلا قـِئاسلا دوقـي ةسردلما عراش اذه
ِ
َ
ُ
ْ
َ
ُ
ة
َ َ َ
ْ َ
ِ دجسلما عراش اذه ِةسردمـلا لِفاح ِ هذه
ِ
ِ
ْ
َ
ُ ْ َ ْ َ ُ َ ة َ َ ُ ّ ُ َ
انه ن ِ م بعللما قيرط ِلِفاحـلا ب ب � قِئاسلا حتفي
ِ
َ
َ
ٌ َ َ
ْ
َ
ْ
ْ
ُ
َ
ة
َ َ َ
َ َ َ
ُ
ِةسردلما لِفاح ر ِ ظتنأ َ ةفيظن ِةسردلما قيرط
ّ ة ُ ْ ُ
بيكا�لاو تادرفلما 3
ّ ُ َ ة َ َ َ ْ َ ً َ أ ُ َ َ
ْ
:)ةــ ،ت ،ـت( ءاـتـلا فرح اهـيف �لا ِة ِ كلا لوح ة�اد عضأ 1
ِ
ي
[ Circle the word that has the letter (ت). ]
ْ ّ َ ْ َ َ َ َ َ ْ َ ة َ
ْ
َ
ُ
حاـتف ِ م للا دمـحأ ةبِلاط يـتسردم ر ِ ظـتنأ بِلاط تيب لِفاح
18