Page 18 - MAKALAH 2200008032_Risky Umi Hidayati_Prak-Tekpemb_Neat
P. 18
13
mulai disampaikan secara tertulis. Saat itu orang menulis dengan mempergunakan
media apa saja, seperti kayu, tulang, batu, daun, sampai ditemukannya kertas oleh
Cai Lun dari negeri Cina, sebagai pengganti papyrus. Sejak saat itu budaya tulis
semakin berkembang pesat. (Yaumi, 2016)
Awal abad 21 merupakan kelanjutan dari revolusi elektronik. Pada masa
ini, dikenal berbagai istilah berkaitan dengan pembelajaran elektronik atau sering
disebut e-learning (electronic learning). Konsep e-learning sendiri mencakup
terminologi yang sangat luas, dari mulai pembelajaran additionally elektronik
sampai dengan electronic based learning .(Yaumi, 2016)
Beberapa contoh yang telah dijelaskan itu belum semua teknologi
pembelajaran pada saat ini. Disamping teknologi pembelajaran pada proses
belajar mengajar juga terdapat media pembelajaran yang dapat mencapai tujuan
pembelajaran. Menurut media pembelajaran mencakup semua peralatan fisik dan
materi yang digunakan oleh guru, dosen, pendidik dalam melkasnaakn
pembelajaran dan memfasilitasi. Contoh media pembelajaran seperti kapur tulis
handout, diagram, slide, overhead, objek nyata, dan rekaman video, atau film dan
media muktahir seperti computer, DVD, CD-ROM, internet, dan konferensi video
interaktif.(Suryadi, 2020)
Menurut Suryadi (2020) bahwa seluruh peralatan yang termasuk barang
bekas dirancang untuk kebutuhan pembelajaran dinamakan media pembelajaran.
Dapat dikatakan media pembeljaran itu semua perangkat lunak (software) dan
atau perangkat keras (hardware) yang berfungsi untuk menyalurkan pesan
pembelajaran. Sehingga dapat mernagsang otak, perasaan, perhatian, dna minat
peserta didik.
Berdasarkan pernyataan yang telah dituliskan terdapat banyak orang yang
kesulitan dalam membedakan anatara teknologi pembelajaran dengan teknologi
pendidikan. Menurut perbedaan antara tujuan teknologi pendidikan ialah proses
pembelajaran secara umum, sedangkan teknologi pembelajaran dalam cakupan
yang lebih sempit atau khusus mengacu terhadap proses belajar yang terarah dan