Page 12 - FİNAL KİTAPÇIĞI
P. 12
EDİTÖRDEN
Bu açıdan ilk etapta hedef grubumuz kim olabilir diye
düşündüğümüzde, özel eğitim öğrencisi olan ailelerle
ilgilenmeyi seçerek etkinliklerimizi bu gruba göre
tasarladık. Onların içerisinde bulunduğu duruma, bir
nebze olsun katkıda bulunabilir miyiz diye bir çalışma
içerisine girdik.
Etkinliklerimiz devam ettikçe özel öğrenci ailelerinin
samimiyetimize inandıklarını, onlar için bir şeyler yapma
çabası içerisinde olduğumuzu hissettirmeleri bizim için
oldukça önemliydi.
Bir eğitimci olarak özel eğitim ailelerine şunları
söylemek istiyorum. Eğitimden hiç bir zaman
İlker Tuncay İlkokulu Müdür Yardımcısı ve Proje vazgeçmeyin ve sürekli çocuklarınıza yol gösterici olun.
Koordinatörü olarak 1 Kasım 2021 tarihinde Çünkü onların her daim sizlerin eğitimlerine ihtiyaçları
başladığımız ve büyük bir heyecanla, inanarak tüm var. Kendi kendilerine yetebilecek, özgüveni yüksek
samimiyetimizle gerçekleştirdiğimiz “Okul Aile İşbirliği bireyler olarak yetişmesini istiyorsanız, yılmadan,
ile Engellerin Ötesine” isimli projemizin sonlarına gelmiş bıkmadan eğitim vermeye devam edin. Bu şekilde hem
bulunmaktayız. Son demek doğru olmuyor aslında. Bazı çocuğunuza hem de kendinize iyilik etmiş olacaksınız.
şeylerin başlangıcı olduğuna inanmak istiyorum. Eğitimlerinizi yaparken de sadece nasihatle değil, bir
Projenin yazım aşamasından başlayarak devam edelim. takım uygulamalar yaparak çocuklarınıza aktarın. Bu
Evet projemiz 2019 yılında ilk duyuruya açıldığında, oyun olabilir, bir gezi olabilir. Mutlaka bunları yaparak
İlkokulların da bu projeye dahil olduğunu öğrenince ilerleyin diyor hepinize mutlu ve başarılı bir yaşam
büyük bir mutlulukla yazımına başladım. Yazım süreci de diliyorum. Buradan özel eğitim öğrenci ailelerine
uygulama süreci gibi oldukça zordu. Hiç bilinmeyen projemizde gösterdikleri fedakarlıklarından, yaptıkları
ifadelerden karmaşık tabloları anlamaya çalışarak bir yol çalışmalardan ve katılımlarından dolayı her birine ayrı
bulmaya oradan ilerlemeye çaba sarf gösterdik. ayrı teşekkür etmek istiyorum. Aynı zamanda ortak
Projemizin uygulanması döneminde o planların ve okullarımız olan İstiklal Yolu İlkokulu Okul Müdürü
tabloların ne kadar çok işe yaradığını şimdi daha iyi Mustafa BİBER’e, idarecilerine ve öğretmenlerine,
anlıyorum. Bu dergi hazırlanırken bir taraftan da Karatekin İlkokulu Okul Müdürü Tahsin YILMAZ’a,
raporlama işlemlerini gerçekleştirmeye bir taraftan geri idarecilerine ve öğretmenlerine ve okulumuz İlker
kalan etkinlikleri gerçekleştirmeye çabalıyoruz. Tuncay İlkokulu Okul Müdürü İsmail KÜÇÜK’e,
Anlaşıldığı üzere her günümüzü, her saatimizi hatta her idarecilerine ve öğretmenlerine gerek etkinliklerimizi
dakikamızı yoğun bir şekilde projemizi gerçekleştirmek gerçekleştirme gerekse katılımlarından dolayı
için adadık. Projemiz üç aşamalı bir kategoriden yaklaşık teşekkürlerimi sunuyorum. Proje Ekibi olarak görev alan
950 başvurudan ilk aşamayı geçerek ikinci etaba daha Proje Koordinatör Yardımcısı Merve YAĞAR KALAYCI,
sonra da bir aşama daha kaydederek 43 tane geçen Eğitim Koordinatörü Cemanur USTAGÜL, Eğitim
projeden birisi olmayı başarmış bir projedir. Bu tüm Koordinatör Yardımcısı Uğur PALACI’ya ve projemiz
Türkiye genelinde gerçekleşen bir rakamdır. Büyük muhasebe işlerini yürüten Serbest Mali Müşavir ve
emekler verildi projenin hazırlanmasında. Özellikle Muhasebeci Mehmet Fuat ARIK’a emeklerinden dolayı
Avrupa Birliği Dış İlişkiler Birimi Sorumlusu Eda teşekkür etmek istiyorum. Yaptığımız etkinliklerde bize
COŞGUN’a şimdiden çok teşekkür etmek istiyorum. yol gösterici olan ve katkılarını esirgemeyen Sayın İl
Projenin özellikle yazım aşamasında İngilizce’ye çevrilip Milli Eğitim Müdürü Muammer ÖZTÜRK’e, bizimle
proje mantığına göre yapılandırılmasında katkıları çok ilgilenen Şube Müdürü Muhsin CESUR’a ve diğer Şube
olmuştur. Keza projenin uygulanması esnasında da Müdürlerine de teşekkürü borç biliyorum. Bir teşekkür
bizlere yardımlarda bulunmuştur. Açılış Toplantısı ve de Valiliğimize etmek istiyorum. Projemiz kapsamında
Yurt dışı yapılandırılmış kurs eğitiminden başlayarak yaptığımız etkinliklere tereddütsüz bir şekilde destek
tüm süreçlerde yanımızda bulunmasından, sürekli yoğun veren ve katılım gösteren Sayın Valimiz Abdullah
bir tempoda çalışmasına rağmen her isteğimizi geri AYAZ’a ve Vali Yardımcılarımıza minnettarlığımı
çevirmeden gerçekleştirmesiyle takdirlerimizi belirterek teşekkürlerimi ifade etmek istiyorum.
kazanmıştır. “Bütünleştirici Eğitim için Özel Eğitim Hatalarımız olduysa istemeden birilerini kırdıysak
Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması” hibe programı affınıza sığınıyorum. Saygılarımı sunuyorum.
çağrısına yönelik olarak hazırlanmış projemizin
kapsamına göre konumuz özel eğitim olmuştur. Şanser SAPMAZ
Proje Koordinatörü