Page 52 - كتاب الطالب الفصل الدراسي الاول
P. 52
الوحدة الثانية :انتقال الموا ّد من الخل ّية وإليها
استخدم قائمة معايير التقويم أدناه في تقدير الدرجة التي تعطيها لرسم التمثيل البياني ،وض ِع الدرجة وف ًقا
لما يأتي:
• درجتان إذا أنجز َت عملك بصورة جيدة فعل ًا.
• درجة إذا كانت محاولتك جيدة ،ونجحت جزئ ًّيا فيها.
• صفر إذا لم تحاول ،أو لم تنجح.
قائمة معايير التقويم الذاتي للتمثيل البياني:
الدرجة ال ُمق ّدرة معايير التقويم
درجة ُمع ِّلمك درجتك
رسم َت المحاور باستخدام مسطرة ،واستخدم َت معظم عرض ورقة الرسم
البياني وارتفاعها لتسميات المحاور.
استخدم َت مقيا ًسا ُمناس ًبا للمحور س والمحور ص ،ود ّرج َت كلا المحورين
باستخدام الآحاد ،أو الاثنينات ،أو الخمسات ،أو العشرات.
وضع َت في عنوان كل محور الوحدات الصحيحة مع مقاييس الرسم.
ح ّدد َت على الرسم موضع كل نقطة بد ّقة وبشكل صحيح.
استخدم َت إشارة ( )xصغيرة لكل نقطة وبصورة دقيقة.
رسم َت خ ًّطا واح ًدا واض ًحا بين كل زوج من النقاط ،باستخدام المسطرة،
أو برسم خ ّط مناسب جي ًدا.
تجاهل َت أ ّي نتائج غير معقولة عند رسم الخط.
مجموع الدرجات (من ١٤ )14
س ّلم التقدير:
1 2-14ممتاز
1 1-10جيد
9-7بداية جيدة ،تحتاج إلى التحسين قليل ًا.
6-5تحتاج إلى مساعدة بسيطة .حاول أن تعيد هذا الرسم البياني م ّرة أخرىُ ،مستخد ًما ورقة جديدة.
4-1تحتاج إلى مساعدة كبيرة .اقرأ المعايير جميعها مرة أخرى ،ثم حاول أن تعيد الرسم البياني م ّرة أخرى.
27
