Page 7 - Modulpembelajarantaksonomisukma

pada observasi) dengan objek organisme. Data observasi tidak memiliki arti jika

objek tidak diklasifikasikan sebelum dibandingkan. Kebutuhan yang berkaitan

dengan aspek-aspek terapan taksonomi meningkat di antaranya identifikasi dan

klasifikasi spesies yang tepat dalam bidang pertanian, kesehatan publik, ekologi,

konservasi, genetika, dan biologi perilaku.

B. Kompetensi dasar

Setelah membaca modul ini mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan taksonomi sebagai cabang ilmu dalam biologi;

2. Menjelaskan Reproduksi dan perkembangan hewan Molusca

C. Kemampuan Akhir yang diharapkan

Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat :

1. Memiliki wawasan tentang taksonomi sebagai cabang ilmu dalam biologi

2. Memiliki wawasan tentang Reproduksi dan perkembangan hewan Molusca

D. Kegiatan belajar 1

1. Uraian dan contoh

Saat ini lebih dari satu juta spesies hewan dan setengah juta spesies tumbuhan

dan mikroorganisme telah diketahui. Jenis organisme yang masih hidup yang belum

dikenal berkisar antara 3 sampai 10 juta bahkan lebih. Sementara itu yang sudah

punah diperkirakan satu miliar. Tiap-tiap jenis terdiri atas sejumlah individu yang

memperlihatkan berbagai perbedaan dalam hal morfologi, jenis kelamin, umur,

bentuk musiman, sifat prokariotik, sifat kariotik, haploid, diploid, cara

perkembangbiakkan, perannya sebagai produsen/ konsumen, sifatnya sebagai

7 | t a k s o n o m i h e w a n