Page 340 - Con duong xuat duong cua TBT Tran Phu

Hai là, lồng ghép vào các hoạt động chính trị, giáo dục trong
nhà trường thông qua các buổi sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt

chuyên đề, các cuộc họp Hội đồng sư phạm; tập huấn chuyên
môn để nâng cao nhận thức cho đội ngũ giáo viên, nhất là giáo
viên các môn thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn như
môn Địa lí, Lịch sử, Văn học, Giáo dục công dân...

Ba là, lồng ghép nội dung về đồng chí Trần Phú trong các
bài giảng lịch sử địa phương hoặc lịch sử Việt Nam phù hợp
với từng cấp học (từ Tiểu học đến Trung học phổ thông); xây
dựng các tình huống học tập, bài tập nhóm liên quan đến chủ
đề tinh thần yêu nước và ý chí đấu tranh bất khuất của các thế
hệ cha ông, trong đó có đồng chí Tổng Bí thư Trần Phú với một
số định hướng như sau:

(1). Tình huống học tập: “Hành trình xuất dương của đồng
chí Trần Phú”:

Mô tả tình huống: Đồng chí Trần Phú trên hành trình xuất
dương đã phải đối mặt với nhiều khó khăn như thiếu thốn vật
chất, nguy cơ bị địch bắt giữ và áp lực từ nhiệm vụ lớn lao.

Nhiệm vụ học sinh: Nhóm học sinh thảo luận về những
thách thức mà Trần Phú có thể gặp phải trong hành trình đó;
Đề xuất các biện pháp mà đồng chí có thể sử dụng để vượt qua,
dựa trên sự hiểu biết về lịch sử và tinh thần cách mạng.

Mục tiêu: Hiểu rõ tinh thần kiên cường và ý chí vượt khó
của Trần Phú; Liên hệ với cuộc sống hiện tại: Làm thế nào để
vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống.

(2). Bài tập nhóm: “Diễn đàn thảo luận lịch sử”:

Chủ đề: “Tinh thần của Tổng Bí thư Trần Phú trong cuộc
sống hôm nay”.
Hoạt động: Chia lớp thành hai nhóm, mỗi nhóm đưa ra các
ví dụ cụ thể trong cuộc sống hiện tại (học tập, lao động, trách
nhiệm xã hội) thể hiện tinh thần yêu nước và ý chí đấu tranh

339