Page 341 - Con duong xuat duong cua TBT Tran Phu
P. 341
bất khuất. Các nhóm thảo luận về cách áp dụng tinh thần của
đồng chí Trần Phú vào những hoàn cảnh khác nhau. Kết thúc
bằng việc cả lớp thống nhất những bài học ý nghĩa nhất từ
tinh thần của đồng chí Trần Phú.
Mục tiêu: Khuyến khích tư duy phản biện và làm việc
nhóm. Hiểu rõ giá trị thực tiễn tinh thần của đồng chí Trần
Phú trong thời đại mới.
(3). Bài tập nhóm: “Kịch lịch sử”:
Hoạt động: Nhóm học sinh tái hiện một sự kiện lịch sử liên
quan đến đồng chí Trần Phú (ví dụ: một cuộc họp bí mật, cuộc
tra khảo trong tù, hay thời điểm đồng chí soạn thảo Luận
cương chính trị). Mỗi nhóm chuẩn bị kịch bản, diễn xuất và
thuyết trình về bối cảnh, ý nghĩa của sự kiện.
Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu sâu sắc các sự kiện lịch sử qua
việc hóa thân vào nhân vật. Tăng cường kỹ năng sáng tạo và
làm việc tập thể.
(4). Bài tập nhóm: “Phát triển ý tưởng sáng tạo”:
Hoạt động: Mỗi nhóm nghiên cứu một giai đoạn trong cuộc
đời của đồng chí Trần Phú và đề xuất một sản phẩm sáng tạo
(tranh vẽ, bài thơ, bài hát, video ngắn) để thể hiện tinh thần
yêu nước và ý chí đấu tranh của đồng chí. Trình bày sản phẩm
trước lớp và giải thích ý tưởng sáng tạo.
Mục tiêu: Khơi dậy khả năng sáng tạo và cảm hứng học
tập lịch sử. Củng cố kiến thức thông qua việc áp dụng vào sản
phẩm thực tế.
(5). Tình huống học tập: “Tổng Bí thư Trần Phú và thế hệ trẻ”:
Mô tả tình huống: Học sinh được giao vai trò là nhà báo
trong một buổi phỏng vấn tưởng tượng với Trần Phú.
Nhiệm vụ học sinh: Lên danh sách 5 câu hỏi sẽ đặt cho Trần
Phú về cuộc đời, lý tưởng và bài học mà đồng chí muốn truyền lại
340
