Page 25 - biology

‫مراجعة الفصل الثاني‬

‫أجب عن الأسئلة الآتية‪:‬‬ ‫أختر الاجابة الصحيحة ‪:‬‬

‫‪ -9‬ما الكائنات الحية التي يتم دراستها عن‬ ‫‪ -1‬ما اللقاح الذي اكتشفه لويس باستور؟‬

‫طريق المجهر؟‬ ‫ب‪ -‬لقاح التيفوئيد‬ ‫أ‪ -‬لقاح السل‬

‫‪ -10‬ما الرتبة التي تلي العائلة في مراتب‬ ‫د‪ -‬لقاح شلل الاطفال‬ ‫جـ‪ -‬لقاح الجمرة الخبيثة‬
‫التصنيف؟‬ ‫‪ -2‬ما فائدة عملية البسترة؟‬
‫ب‪ -‬تعقيم الحليب‬
‫‪ -11‬ما الاسم العلمي للانسان؟‬ ‫د‪ -‬صناعة الملابس‬ ‫أ‪ -‬صناعة المنظفات‬
‫جـ‪ -‬صناعة الحلويات‬

‫التفكير الناقد‬ ‫ب‪ -‬تسع ممالك‬ ‫‪ -3‬ماعدد ممالك الأحياء؟‬
‫أ‪ -‬ثلاث ممالك‬

‫‪ -12‬مافائدة الاحياء المجهرية للأنسان؟‬ ‫د‪ -‬سبع ممالك‬ ‫جـ‪ -‬خمس ممالك‬
‫‪ -13‬كيف سيتأثر علم تصنيف الكائنات الحية لو‬
‫‪ -4‬بماذا يهتم علم الاحياء المجهرية ؟‬
‫لم يتم اختراع المجهر الى يومنا هذا؟‬
‫‪ -14‬ما تأثير درجة الحرارة العالية على تعقيم‬ ‫أ‪ -‬دراسة البيئة اليابسة ب‪ -‬دراسة خصائص الأحياء المجهرية‬

‫الاغذية؟‬ ‫جـ‪ -‬دراسة البيئة المائية د‪ -‬دراسة النباتات‬
‫‪ -15‬تفحص الشكل في أدناه بتمعّن‪ ،‬وأقترح‬
‫نظاماً لتصنيف الكائنات الحية التي تظهر في‬ ‫‪ -5‬ما اللغة المستعملة في التسمية الثنائية؟‬
‫الشكل على وفق خاصيتين هما‪:‬التغذية وطريقة‬
‫ب‪ -‬الانكليزية‬ ‫أ‪ -‬العربية‬
‫الحركة‪.‬‬
‫نظم إجابتك في جدول وناقش ماتوصلت إليه مع‬ ‫د‪ -‬الفرنسية‬ ‫جـ‪ -‬اللاتينية‬

‫زملائك ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ما الكائنات الحية التي تندرج من ضمن مملكة‬

‫الطليعيات؟‬

‫أ‪-‬الفيروسات ب‪ -‬الأحياء بسيطة التركيب‬

‫د‪ -‬الطيور‬ ‫جـ‪ -‬الأشجار‬

‫‪ -7‬ما نقطة الانطلاق التي أ ّدت الى تطوير المجاهر؟‬

‫ب‪ -‬مجهر ليفنهوك‬ ‫أ‪ -‬مجهر باستور‬

‫د‪ -‬مجهر نيوتن‬ ‫جـ‪ -‬مجهر لينيوس‬

‫‪ -8‬من العالم الذي صنّف النباتات لاول مرة الى أشجار‬

‫وشجيرات؟‬

‫ب‪ -‬الجاحظ‬ ‫أ‪ -‬ابن النفيس‬

‫د‪ -‬الرازي‬ ‫جـ‪ -‬أرسطو‬