Page 30 - PARENT HAND BOOK

2. Penugasan
a. Kondisi pandemi ini penugasan disesuaikan dengan kondisi murid. Bentuk penugasan
lebih menekankan pada softskill, penggunaan IT, literasi dan numerasi, aktivitas fisik
dan problem solving.

G. KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Ketuntasan Belajar Minimal ditentukan oleh masing-masing Guru Mata Pelajaran dengan
berpedoman kepada nilai input atau rata-rata nilai terakhir yang diperoleh murid pada setiap
jenjang kelas. Setiap guru mata pelajaran di SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta meningkatkan
kriteria ketuntasan belajar minimal secara terus menerus untuk mencapai kriteria ketuntasan
ideal. Ketuntasan belajar minimal di SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta menggunakan KBM
tunggal yakni 75.

H. PENILAIAN
Penilaian Program SKS
Penilaian dilaksanakan dengan ketentuan:
1. Penilaian setiap mata pelajaran menggunakan skala 100 dengan berpedoman
Permendikbud nomor 104 tahun 2014 tenteng Penilaian Hasil Belajar untuk
Pendidikan Dasar dan Menengah.
2. Prinsip penilaian adalah sahih, obyektif, adil, terbuka, terpadu, menyeluruh dan
berkesinambungan, sistematis, beracuan criteria dan akuntabel.
3. Penilaian dilakukan oleh pendidik (UH), satuan pendidikan (USEK)
4. Penilaian pada penyelenggaraan SKS adalah penilaian kompetensi sesuai standar
nasional penilaian pendidikan dengan menyertakan indeks prestasi (IP) pada laporan
hasil belajar
5. Laporan hasil belajar memuat penilaian mata pelajaran yang memuat kompetensi
pengetahuan, ketrampilan dan sikap dilengkapi dengan deskripsi pencapaian
kompetensi serta indeks prestasi (IP). IP merupakan gabungan hasil penilaian
kompetensi KD dari pengetahuan dan keterampilan dari seluruh mata pelajaran yang
diikuti tiap semester.
6. Perhitungan Indeks Prestasi (IP) Untuk Program SKS
Indeks Prestasi adalah tingkat keberhasilan studi yang dicapai Murid dari semua
kegiatan akademik yang diikuti dalam jangka waktu tertentu yang dinyatakan
dalam bentuk bilangan. Penghitungan Indeks Prestasi menggunakan skala
maksimal 100 dengan rumus perhitungan adalah sebagai berikut.
∑( )
=
∑
IP = Indeks Prestasi
Ni = rata-rata nilai pengetahuan dan keterampilan tiap mata pelajaran
Bi = Beban belajar tiap mata pelajaran (SKS)
7. Nilai akhir suatu mata pelajaran adalah rata-rata dari semua nilai yang dikumpulkan
selam satu semester dengan rumus:

NA = + +
3
Keterangan:
PH = rata-rata ulangan harian dan tugas
PTS = Penilaianan Tengah Semester
PAS = Penilaian Akhir Semester

24