Page 168 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หน้า 164 หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)

คำอธิบายรายวิชา ว21223 การเขียนโปรแกรมเบื้องตCน
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ<มสาระการเรียนรูCวิทยาศาสตรYและเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศึกษาปHที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.0 หน<วยกิต

ภาษาไพทอนเปYนโปรแกรมที่มีความยืดหยุ)นและมีขีดความสามารถสูง โปรแกรมมีขนาดเล็กทำงานได2เร็ว

ลักษณะของภาษาจะอยู)ในรูปแบบของฟRงกNชัน และมีคำสั่งที่ใกล2เคียงกับภาษาของมนุษยNเปYนอย)างมาก ทำให2

เรียนรู2ได2ง)ายและรวดเร็ว จึงทำให2ภาษาไพทอนได2รับความนิยมและถูกนำมาใช2ในการจัดการเรียนสอนที่เน2นการ
แก2ปRญหาและการเขียนโปรแกรมภาษาเบื้องต2น ซึ่งนอกจากความสามารถทั่วไปที่เหมือนกับภาษาอื่นๆ แล2ว ภาษา

ไพทอนยังมีฟRงกNชันและคำสั่งที่ช)วยในการแก2ปRญหาที่มีประสิทธิภาพ ผู2เรียนไม)ต2องกังวลกับข2อผิดพลาดในการ

เขียนคำสั่งมากนัก เพราะรูปแบบของภาษาไม)มีความซับซ2อน ทั้งนี้ในหน)วยการเรียนรู2นี้ จะได2เรียนรู2เกี่ยวกับ
หลักการเขียนโปรแกรมด2วยภาษา

ไพทอนเบื้องต2น คำสั่งแสดงผล รับค)า การตัดสินใจ การทำซ้ำ และการเขียนโปรแกรมแบบฟRงกNชัน เพื่อให2มีความรู2
ความเข2าใจและมีทักษะในการเขียนโปรแกรมเพื่อแก2ปRญหาได2

เพื่อให2มีความรู2ความสามารถตามตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู2ต)อไปนี้

ผลการเรียนรูC

1. ออกแบบอัลกอริทึมที่ใช2แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก2ปRญหาหรืออธิบายการทำงานที่พบในชีวิตจริงได2
2. รู2และเข2าใจความหมายและลักษณะสำคัญของโปรแกรมคอมพิวเตอรN

3. วิเคราะหNลักษณะสำคัญของภาษาไพทอนกับภาษาโปรแกรมอื่นๆ ได2

4. รู2และเข2าใจพื้นฐานการเขียนโปรแกรมด2วยภาษาไพทอน
5. เขียนโปรแกรมอย)างง)ายด2วยภาษาไพทอนได2

6. มีความเข2าใจเกี่ยวกับคำสั่งเลือกทำและคำสั่งวนซ้ำในไพทอน

7. เขียนโปรแกรมที่มีการตัดสินใจและทำซ้ำได2
8. มีความเข2าใจเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมแบบฟRงกNชัน

9. เขียนโปรแกรมโดยใช2ฟRงกNชันได2
รวม 9 ผลการเรียนรูC