Page 164 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หน้า 160 หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)

คำอธิบายรายวิชา ว21213 เคมี สอวน.
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ<มสาระการเรียนรูCวิทยาศาสตรYและเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศึกษาปHที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.0 หน<วยกิต

ศึกษาทดลองและอธิบายสมบัติสารและจำแนกประเภทของสาร สารแขวนลอย คอลลอยดN สารละลาย

ตรวจสอบสมบัติของธาตุ สารประกอบและธาตุกัมมันตรังสี อธิบายและยกตัวอย)างการนำธาตุ สารประกอบและ

ธาตุกัมมันตรังสีไปใช2ประโยชนNในชีวิตประจำวัน
ศึกษาและระบุองคNประกอบของสารละลาย ความเข2มข2นของสารละลายและการเตรียมสารละลายและ

นำมาใช2ประโยชนNในชีวิตประจำวันตรวจสอบความเปYนกรด – เบสของสารละลาย อธิบายค)า pH กับระดับความ

เปYนกรด – เบสของสารละลาย สมบัติของสารละลายกรด-เบสที่ใช2ในชีวิตประจำวันและผลที่มีต)อตนเองและ
สิ่งแวดล2อม

ศึกษาอธิบายหลักการแยกสารโดยการกลั่น การกรอง การตกผลึก การสกัดด2วยไอน้ำ การสกัดด2วยตัว
ทำละลายและโครมาโทกราฟ™ นำหลักการแยกสารไปใช2ในชีวิตประจำวัน ทดลองและอธิบายสมบัติของสาร

เกี่ยวกับจุดเดือด จุดหลอมเหลว การละลายน้ำและการละลายในตัวทำละลายอื่น ทดลองและอธิบายการ
เกิดปฏิกิริยาเคมี ทดลองและอธิบายความสัมพันธNระหว)างพลังงาน อุณหภูมิกับการเปลี่ยนสถานะของสารการ

ละลายและการเกิดปฏิกิริยาเคมีและยกตัวอย)างการใช2ประโยชนN อธิบายและยกตัวอย)างการใช2สารเคมีในกิจกรรม

ต)าง ๆ ของมนุษยNและระบุผลต)อ สิ่งแวดล2อม รวมทั้งเสนอแนะแนวทางในการปlองกันแก2ไขอย)างถูกต2อง
โดยใช2กระบวนการทางวิทยาศาสตรN การสืบเสาะหาความรู2 การสืบค2นข2อมูล การสังเกต วิเคราะหN

เปรียบเทียบอธิบาย อภิปรายและสรุป เพื่อให2เกิดความรู2 ความเข2าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มีทักษะ

ปฏิบัติการทางวิทยาศาสตรN รวมทั้งทักษะแห)งศตวรรษที่ 21 ในด2านการใช2เทคโนโลยีสารสนเทศ ด2านการคิดและ
การแก2ปRญหา ด2านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู2และนำความรู2ไปใช2ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาศาสตรN

จริยธรรม คุณธรรมและค)านิยมที่เหมาะสม

ความสามารถตามตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู2ต)อไปนี้

ตัวชี้วัด

1. ระบุว่าสารเป็นธาตุหรือสารประกอบและอยู่ ในรูปอะตอม โมเลกุล หรือไอออนจากสูตร เคมี
2. เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่าง ของแบบจาลองอะตอมของโบร์กับ แบบจาลองอะตอม

แบบกลุ่มหมอก
3. ระบุจานวนโปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน ของอะตอม และไอออนที่เกิดจากอะตอม เดียว

4. เขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุและระบุ การเป็นไอโซโทป

5. ระบุหมู่และคาบของธาตุ และระบุว่าธาตุเป็น โลหะ อโลหะ กึ่งโลหะ กลุ่มธาตุเรพรีเซนเททีฟ หรือ
กลุ่มธาตุแทรนซิชัน จากตารางธาตุ

6. เปรียบเทียบสมบัติการนาไฟฟ้า การให้และ รับอิเล็กตรอนระหว่างธาตุในกลุ่มโลหะกับ อโลหะ