Page 197 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560) หน้า 193

คำอธิบายรายวิชา ว30201 เทคนิคปฏิบัติการพื้นฐานทางวิทยาศาสตรY 1
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ<มสาระการเรียนรูCวิทยาศาสตรYและเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศึกษาปHที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน<วยกิต

ศึกษากระบวนการแก2ปRญหาและสืบค2นข2อมูลเกี่ยวกับเทคนิคปฏิบัติการพื้นฐานทางชีววิทยา เกี่ยวกับ

ระบบนิเวศ เนื้อเยื่อพืชและสัตวN เทคนิคทางจุลวิทยา และเทคนิคการสกัดดีเอ็นเอจากพืช

ศึกษาวิธีการแก2ปRญหาทางเคมี เกี่ยวกับการวิเคราะหNหาปริมาณของวิตามินซีในผักและผลไม2 สมบัติของ
แร)ยิปซัมที่ใช2ในอุตสาหกรรม ภาวะและปฏิกิริยาการเกิดสนิมเหล็ก ผลของสารประกอบแฮไลดNที่มีผลต)อสุขภาพ

เพื่อฝfกให2นักเรียนเปYนผู2ใฝXรู2 มีความกระตือรือร2นในกระบวนการค2นคว2า มีทักษะในการใช2เครื่องมือที่

เกี่ยวข2องกับปฏิบัติการพื้นฐานทางชีววิทยาและเคมี โดยใช2กระบวนการทางวิทยาศาสตรN การสืบค2นข2อมูล การ
อภิปราย การวิเคราะหN สรุป เปรียบเทียบ สำรวจตรวจสอบ การทำนายและการทดลอง เพื่อให2เกิดความรู2ความคิด

วิเคราะหN ความเข2าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู2 มีความสามารถในการตัดสินใจ บูรณาการความรู2ต)างๆเพื่อ
นำไปใช2ในชีวิตประจำวัน ตามความเหมาะสมกับสภาพท2องถิ่น และมุ)งพัฒนาสู)ความเปYนสากล บนพื้นฐานความ

พอเพียง มีจิตวิทยาศาสตรN จริยธรรม คุณธรรมและค)านิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรูC (ชีววิทยา) เพื่อให2นักเรียน

1. มีความรู2เกี่ยวกับวิธีการค2นคว2าหาข2อมูลในเรื่องที่สนใจรวมทั้งวิธีการทดลองและเทคนิคที่เกี่ยวข2อง
2. มีทักษะในการใช2วัสดุอุปกรณN เลือกใช2หรือดัดแปลงอุปกรณNและวัสดุทางชีววิทยาเพื่อใช2ในการ

ทดลองได2อย)างถูกต2องเหมาะสม

3. สามารถนำทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรNและความรู2ทางชีววิทยามาประยุกตNใช2ในการ
แก2ปRญหาพื้นฐานทางชีววิทยา

ผลการเรียนรูC (เคมี) เพื่อให2นักเรียน

1. มีความสามารถในการสืบเสาะหาความรู2และมีทักษะปฏิบัติการเบื้องต2นทางเคมี
2. มีความรู2ในเทคนิคการไทเทรตและสามารถปฏิบัติการทดลองวิเคราะหNหาปริมาณวิตามินซีในผัก

และผลไม2
3. มีทักษะในการแก2ปRญหาและความสามารถแสวงหาความรู2ด2วยวิธีการทางวิทยาศาสตรN

4. มีความรู2และความคิดริเริ่มในการสร2างสรรคNผลงานทางวิทยาศาสตรNและเทคโนโลยี

มีเจตคติทางวิทยาศาสตรNและความสามารถในการตัดสินใจ