Page 235 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560) หน้า 231

คำอธิบายรายวิชา ว33211 เคมี 5
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ<มสาระการเรียนรูCวิทยาศาสตรYและเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศึกษาปHที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน<วยกิต

สืบค2นข2อมูลและนำเสนอตัวอย)างสารประกอบอินทรียNที่มีพันธะเดี่ยว พันธะคู) หรือพันธะสาม ที่พบใน
ชีวิตประจำวัน เขียนสูตรโครงสร2างลิวอิส สูตรโครงสร2างแบบย)อ และสูตรโครงสร2างแบบเส2นของสารประกอบ

อินทรียN วิเคราะหNโครงสร2างและระบุประเภทของสารประกอบอินทรียNจากหมู)ฟRงกNชัน เขียนสูตรโครงสร2างและ
เรียกชื่อสารประกอบอินทรียNประเภทต)าง ๆ ที่มีหมู)ฟRงกNชันไม)เกิน 1 หมู) ตามระบบ IUPAC เขียนไอโซเมอรN

โครงสร2างของสารประกอบอินทรียNประเภทต)าง ๆ วิเคราะหNและเปรียบเทียบจุดเดือดและการละลายในน้ำของ

สารประกอบอินทรียNที่มีหมู)ฟRงกNชัน ขนาดโมเลกุล หรือโครงสร2างต)างกัน ระบุประเภทของสารประกอบ
ไฮโดรคารNบอนและเขียนผลิตภัณฑNจากปฏิกิริยาการเผาไหม2 ปฏิกิริยากับโบรมีน หรือปฏิกิริยากับโพแทสเซียม

เปอรNแมงกาเนต เขียนสมการเคมีและอธิบายการเกิดปฏิกิริยาเอสเทอริฟšเคชัน ปฏิกิริยาการสังเคราะหNเอไมดN

ปฏิกิริยาไฮโดรลิซิส และปฏิกิริยาสะปอนนิฟšเคชัน ทดสอบปฏิกิริยาเอสเทอริฟšเคชัน ปฏิกิริยาไฮโดรลิซิส และ
ปฏิกิริยาสะปอนนิฟšเคชัน สืบค2นข2อมูลและนำเสนอตัวอย)างการนำสารประกอบอินทรียNไปใช2ประโยชนNใน

ชีวิตประจำวัน และอุตสาหกรรม ระบุประเภทของปฏิกิริยาการเกิดพอลิเมอรNจากโครงสร2างของมอนอเมอรNหรือพอ
ลิเมอรN วิเคราะหNและอธิบายความสัมพันธNระหว)างโครงสร2างและสมบัติของพอลิเมอรNรวมทั้ง การนำ ไปใช2

ประโยชนN ทดสอบและระบุประเภทของพลาสติกและผลิตภัณฑNยาง รวมทั้งการนำ ไปใช2ประโยชนN อธิบายผลของ

การปรับเปลี่ยนโครงสร2าง และการสังเคราะหNพอลิเมอรNที่มีต)อสมบัติของพอลิเมอรN สืบค2นข2อมูลและนำ เสนอ
ตัวอย)างผลกระทบจากการใช2และการกำ จัดผลิตภัณฑNพอลิเมอรN และแนวทางแก2ไข

โดยใช2กระบวนการทางวิทยาศาสตรN กระบวนการสืบเสาะหาความรู2 การสืบค2นข2อมูล การสังเกต การ
วิเคราะหN การทดลอง การอภิปราย การอธิบาย และสรุป

เพื่อให2ผู2เรียนเกิดความรู2 ความคิด ความเข2าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู2และนำ

ความรู2ไปประยุกตNใช2ในชีวิตประจำวัน ตระหนักถึงคุณค)าของการใช2สารประกอบอินทรียNและพอลิเมอรN โดยเสนอ
แนวทางการใช2อย)างปลอดภัย คุ2มค)า มีจิตวิทยาศาสตรN มีคุณธรรม และจริยธรรมเพื่อให2มีความรู2ความสามารถตาม

ผลการเรียนรู2ต)อไปนี้

ผลการเรียนรูC

1. สืบค2นข2อมูลและนำเสนอตัวอย)างสารประกอบอินทรียNที่มี พันธะเดี่ยว พันธะคู) หรือพันธะสามที่พบใน
ชีวิตประจำวัน

2. เขียนสูตรโครงสร2างลิวอิส สูตรโครงสร2างแบบย)อ และสูตรโครงสร2างแบบเส2นของสารประกอบอินทรียN

3. วิเคราะหNโครงสร2างและระบุประเภทของสารประกอบอินทรียNจากหมู)ฟRงกNชัน
4. เขียนสูตรโครงสร2างและเรียกชื่อสารประกอบอินทรียNประเภทต)าง ๆ ที่มีหมู)ฟRงกNชันไม)เกิน 1 หมู) ตาม

ระบบ IUPAC
5. เขียนไอโซเมอรNโครงสร2างของสารประกอบอินทรียNประเภท ต)าง ๆ