Page 239 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560) หน้า 235

8. วิเคราะหN และเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันไม)ต)อเนื่องและลักษณะทาง
พันธุกรรมที่มีการแปรผันต)อเนื่อง

9. อธิบายการถ)ายทอดยีนบนโครโมโซม และยกตัวอย)างลักษณะทางพันธุกรรมที่ถูกควบคุมด2วยยีนบน

ออโตโซมและยีนบนโครโมโซมเพศ
10. อธิบายหลักการสร2างสิ่งชีวิตดัดแปรพันธุกรรมโดยดีเอ็นเอรีคอมบิแนนทN

11. ยกตัวอย)าง และอภิปรายการนำเทคโนโลยีทางดีเอ็นเอไปประยุกตNทั้งในด2านสิ่งแวดล2อม นิติวิทยา

ศาตรN การแพทยN การเกษตร และอุตสาหกรรม และข2อควรคำนึงถึงด2านชีวจริยธรรม
12. อธิบายเกี่ยวกับหลักฐานที่สนับสนุนและข2อมูลที่ใช2อธิบายการเกิดวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต

13. อธิบายและเปรียบเทียบแนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งชีวิตของชอง ลามารNกและทฤษฎี

เกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตของชาลสN ดารNวิน
14. ระบุสาระสำคัญและอธิบายเงื่อนไขของภาวะสมดุลของฮารNดี-ไวนNเบิรNก ปRจจัยที่ทำให2เกิดการ

เปลี่ยนแปลงความถี่ของแอลลีลในประชากร พร2อมทั้งคำนวณหาความถี่ของแอลลีลและจีโนไทปmของประชากรโดย
ใช2หลักของฮารNดี-ไวเบิรNก

15. อภิปราย และอธิบายกระบวนการเกิดสป™ชีสNใหม)ของสิ่งมีชีวิต

ทั้งหมด 15 ผลการเรียนรูC