Page 1 - Operasi Hitung Bilangan Pecahan_SMP
P. 1
A. Indikator Pembelajaran
D
Pada pembelajaran matematika di SD, Ananda telah mempelajari tentang
bilangan termasuk tentang operasi hitung pecahan. Adapun untuk indikator
pembelajaran yang harus Ananda capai setelah mempelajari modul ini adalah:
a. menentukan hasil operasi hitung pecahan dan
b. menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan.
B. Aktivitas Pembelajaran
D 1. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
Untuk menjumlahkan dua pecahan yang penyebutnya sama diperoleh
dengan menjumlahkan pembilangnya, sedangkan penyebutnya tetap. Demikian
juga untuk pengurangan. Hasil pengurangan dua pecahan adalah pecahan yang
pembilangnya diperoleh dari pengurangan pembilang pecahan semula dan
penyebutnya tetap. Untuk lebih jelasnya perhatikan beberapa contoh berikut ini.
Contoh 1:
Tentukan
Cara (penjelasan):
Matematika - Modul 2. Operasi Hitung Bilangan Bulat & Pecahan 35
