Page 14 - Operasi Hitung Bilangan Pecahan_SMP
P. 14
……………………. 4. ………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
…………………………………………… …………………………………………
Kerjakan soal berikut tanpa menggambar.
5)
6)
7.
8.
4. Operasi Pembagian Pecahan
Pada akhir pembelajaran peserta didik diharapkan mampu: menentukan
hasil pembagian dua pecahan. Menentukan hasil bagi dua pecahan caranya
sangat berbeda dengan penjumlahan dan pengurangan. Untuk dapat memahami
konsep pembagian pecahan, maka Ananda harus memahami konsep pembagian
bilangan asli. Kita tahu bahwa itu artinya bahwa 8 itu terdiri dari 4
duaan. Pemahaman itulah yang akan mendasari pembagian pada pecahan.
Matematika - Modul 2. Operasi Hitung Bilangan Bulat & Pecahan 48

