Page 9 - Modul Penelitian
P. 9
2
4. Sarana dan Prasarana
a. Laptop
b. Proyektor
c. Handphone & jaringan internet
d. Ruang Kelas
5. Metode / Model Pembelajaran Yang Digunakan
a. Model Problem based learning
b. Metode diskusi
c. Metode tanya jawab
d. Metode penugasan
B. KOMPETENSI INTI
1. Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, peserta didik dapat mengetahui,
mengidentifikasi memahami, menganalisis dan mampu
menjelaskan pengertian ekosistem, faktor biotik dan abiotik,
mengindentifikasi interaksi antar spesies, memahami tentang
aliran energi ekosistem, menganalisis daur biogeokimia.
2. Tujuan Pembelajaran
Perserta didik dapat memahami dan menjelaskan interaksi
antaran komponen biotik, dan abiotik
Perserta didik dapat mengindentifikasi interaksi antar spesies
Perserta didik dapat menjelaskan aliran energi dalam
ekosistem dan menggambarkan piramida ekologi.
Perserta didik dapat menganalis daur biogeokimia
Perserta didik dapat membuat media jaring - jaring
makanan dan daur ulang biogeokimia