Page 9 - Modul Penelitian
P. 9

2





                   4.  Sarana dan Prasarana


                       a. Laptop

                       b.  Proyektor


                       c. Handphone  & jaringan internet

                       d. Ruang Kelas


                   5. Metode / Model Pembelajaran Yang Digunakan

                       a. Model Problem based learning

                       b. Metode diskusi


                       c. Metode tanya  jawab
                       d.  Metode penugasan




             B. KOMPETENSI INTI

                 1. Capaian Pembelajaran

                      Pada     akhir      fase     E,    peserta      didik     dapat      mengetahui,


                      mengidentifikasi         memahami,           menganalisis         dan      mampu
                      menjelaskan  pengertian  ekosistem,  faktor  biotik  dan  abiotik,


                      mengindentifikasi  interaksi  antar  spesies,  memahami  tentang
                      aliran energi  ekosistem, menganalisis daur biogeokimia.


                2. Tujuan Pembelajaran


                           Perserta  didik  dapat  memahami  dan  menjelaskan  interaksi
                           antaran komponen biotik, dan abiotik

                           Perserta didik dapat mengindentifikasi interaksi antar spesies

                           Perserta  didik  dapat  menjelaskan  aliran  energi  dalam

                           ekosistem dan menggambarkan piramida ekologi.

                           Perserta didik dapat menganalis daur biogeokimia
                           Perserta  didik  dapat  membuat  media    jaring    -  jaring

                           makanan dan daur ulang biogeokimia
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14