Page 34 - E-Modul Kelas 4 SD Tema 8
P. 34
E-modul: Tema 8 "Daerah Tempat Tinggalku"
PEMBELAJARAN 5
Indonesia terkenal akan daerahnya yang beragam.
Salah satunya daerah Papua.
Orang Papua sangat terkenal akan semangatnya yang tak
pernah putus. Seperti yang tergambar dalam lagu “Apuse”,
yang dinyanyikan dengan semnagat.
Sikap semangat merupakan gambaran dari kehidupan
rakyat papua. Semangat Papua diantaranya dapat dilihat
saat mereka berburu dan berperang melawan hal yang
tidak baik.
Ada cerita rakyat Papua yang menggambarkan semangat
perlawanan membela kebaikan.
Bagimana ceritanya?
Yok kita semak bersama.
B a c a l a h c e r i t a r a k y a t d a r i T a n a h P a p u a p a d a l i n k b e r i k u t !
L i n k : h t t p s : / / l a b b i n e k a . k e m d i k b u d . g o . i d / b a h a s a / c e r i t a r a k y a t / 9 7 7 8 d 5 d 2 1 9 c 5 0 8 0 b 9 a 6 a 1 7 b e f 0 2 9 3 3 1 c
1.Tuliskan ringkasan cerita diatas pada kotak berikut
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
2.Sebutkan tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita berjudul Tanah Papua di atas!
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
3.Amanat apa yang terkandung dalam cerita di atas?
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
28