Page 263 - Modul Ajar Informatika SMA XII

Integritas Peserta didik Peserta didik Peserta didik
membuat membuat membuat
program dengan program dengan program dengan
jujur dan tidak adanya plagiasi adanya plagiasi
melakukan pada sebagian pada sebagian
plagiasi. kecil kode besar atau
program. semua kode
program.

Rubrik Penilaian Kemampuan Kerja Sama dan Gotong Royong
Tabel 2.8 Rubrik Penilaian Kemampuan Kerja Sama unit materi SAP

Indikator Sangat Baik = 4 Baik = 3 Cukup = 2 Kurang = 1

Pembagian Peserta didik Peserta didik Pembagian Peserta didik
Tugas membagi tugas membagi tugas tugas antar tidak
dengan jelas meskipun kurang peserta didik di melakukan
dalam kelompok rinci, dan dalam pembagian
pasangannya dan masingmasing kelompok/ tugas sebelum
masing-masing berusaha pasangan tidak mengerjakan,
melakukan tugas menjalankan begitu jelas, atau salah satu
sesuai pembagian tugasnya namun masing- tidak berperan
tersebut masingmasing masing masih aktif dalam
memiliki pengerjaan tugas
peranan
Komunikasi Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
di dalam berkomunikasi mampu berkomunikasi tidak dapat
Kelompok dengan baik dan berkomunikasi namun tidak berkomunikasi
melakukan meskipun tidak terstruktur dan dengan baik
pencatatan hasil tercatat jarang dalam
diskusi kelompoknya

F. PENGAYAAN DAN REMEDIAL

G. REFLEKSI GURU DAN PESERTA DIDIK
Setelah melalui beberapa bab pembelajaran, guru dapat melakukan refleksi bersama tim
pengajar (jika ada). Guru juga dapat melibatkan peserta didik untuk menggali minat mereka
terhadap topik pembelajaran atau aktivitas yang telah dilakukan. Berikut adalah contoh
pertanyaan refleksi yang bisa dilakukan bersama, baik bersama tim guru maupun peserta didik.
• Berdasarkan bab/aktivitas pembelajaran yang sudah berlangsung, bab/aktivitas mana yang
memiliki respon paling positif dan respon paling negatif di kelas? Dan mengapa bisa
bab/aktivitas tersebut?
• Bab/aktivitas mana yang paling anda kuasai?
• Pada bab/aktivitas apa anda merasa kreatif ketika mengajar?
• Jika anda harus bercerita kepada rekan sesama guru mengenai hal yang telah anda pelajari
selama mengajar, apa yang akan anda ceritakan?