Page 92 - Modul Ajar Informatika SMA XII

Aspek Hukum Produk Informatika
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
 Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
 Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil
Pelajar Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6)
berkebinekaan global, yang merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan
pendidikan.

Kegiatan Inti (90 Menit)
 Guru membagi kelas menjadi kelompok 3-5 orang. Kemudian, distribusikan poin-poin yang
ada pada Ayo, Kita Diskusikan!Aspek Hukum Produk Informatika kepada kelompok. Hal
ini dapat dilakukan secara acak atau berdasarkan minat siswa.
 Berikan waktu bagi kelompok siswa untuk mencari informasi dan diskusi. Guru dapat
menggunakan strategi yang ada pada bagian pedagogi. Guru berkeliling untuk membantu
kelompok yang memerlukan dukungan dan memancing ide kreatif dari siswa.
 Pandu sesi presentasi dan diskusi dari setiap kelompok secara bergantian. Teknis presentasi
dapat disesuaikan dengan kondisi di lapangan.
 Simpulkan hasil diskusi.

Kegiatan Penutup (15 Menit)
 Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
 Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui
ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.

 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
belajar dan diakhiri dengan berdoa.

PERTEMUAN KE-4
Gagasan Kalian untuk Indonesia di Masa Depan
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
 Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
 Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil
Pelajar Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6)
berkebinekaan global, yang merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan
pendidikan.

Kegiatan Inti (90 Menit)
 Guru memandu siswa untuk membuat rancangan dari imajinasi mereka tentang bagaimana
komputer dapat digunakan di bidang tersebut di Indonesia pada tahun 2045. Rancangan bisa
berupa apapun, bahkan dapat berupa coretan sketsa yang ditambah dengan penjelasan atau
deskripsi.
 Guru memandu siswa untuk mempresentasikan gagasan mereka di depan kelas.