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Écoute En français
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2 Écoute le dialogue et dis quelles phrases sont vraies. Do wyrażenia nakazu lub
Ayoub et Victor… zakazu używa się czasownika falloir,
który występuje tylko w 3. osobie liczby
a. observent des animaux. pojedynczej: il faut.
b. s’arrêtent pour manger. A w języku polskim...
c. ont le même pique-nique. Il faut respecter l’environnement.
d. laissent les ordures dans la nature. Trzeba chronić środowisko.

3 Écoute le dialogue et fais les phrases exactes.

a. Victor veut des cornichons. des concombres. des conserves.

b. Dans son sac, Ayoub a du thon. des pêches. de la viande.

c. Ils boivent du coca. de l’eau. du lait.

Lis En France, depuis 2019, il existe onze
parcs nationaux. Ils reçoivent chaque
année des millions de visiteurs,
particulièrement des classes.
Dans le parc national des Écrins (dans
les Alpes), pour profiter de la beauté de
la faune et de la flore, on parcourt les
sentiers et on respecte quelques règles
: pas de cueillette, pas de chasse, pas
de déchets, pas de feu pour éviter les
incendies, pas de bruit pour respecter
la tranquillité des bêtes… Les jeunes
Parc des Écrins peuvent s’occuper de l’alimentation
et du soin des animaux ou bien du
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jardinage et de l’arrosage . Une journée
de ramassage des déchets est même
organisée !
1. arrosage : nawadnianie
4 Lis le texte et dis quelles phrases sont vraies. tu sais quoi ?
Dans le parc national des Écrins, les jeunes peuvent…
a. parcourir les sentiers. 75 % des adolescents français estiment
respecter davantage l’environnement que leurs
b. cueillir des plantes. parents ! Pour les ados, le respect de l’environnement
c. faire du feu. c’est d’abord réduire les émissions de CO et puis
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d. s’occuper du jardinage. trier ses déchets et économiser l’énergie ; enfin,
économiser l’eau.
e. ramasser des déchets. 1. trier les déchets : segregować śmieci
Et en Pologne ?
Interprète !
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5 Écoute et répète. Les semi-voyelles [w] et [j]
poisson – bois – mois Gdy po głoskach [u] oraz [i] występuje samogłoska, 3
viande – bouteille – feuille wymawia się je jako [w] i [j]:
5 – [w] jak w oui [wi], fois [fwa] i mouette [mwƐt];
6 Écoute et dis quelles syllabes de ces – [j] jak w sentier [sãtje] i chien [ʃjɛ ̃ ].
mots contiennent les sons [w] et [j]. Uwaga! -ill wymawia się [j] jak w fille.
chamois – boire – rivière – papillon – Wyjątkiem jest ville [vil].
soif – cuillère

7 À deux, interprétez la scène du dialogue (page 68). Attention à la prononciation des sons [w] et [j] !

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