Page 27 - VA BENISSIMO 1 html protected
P. 27

La mia GRANDE famiglia!                                 2






              Il mio mestiere...



                 5           Dobierz do obrazków nazwy zawodów.


                                        l’ingegnere • l’insegnante • la cantante • l’attore • la dentista
                                        • il pilota • l’impiegato • il poliziotto • il medico • l’avvocato










                          ...............................  ...............................  ...............................  ...............................  ...............................









                          ...............................  ...............................  ...............................  ...............................  ...............................

                 6            Uzupełnij zdania odpowiednimi formami czasowników podanych w nawiasach.


                         1.  La cantante (cantare) ................................. le canzoni.

                         2.  L’impiegato (lavorare) ................................. in ufficio.

                         3.  L’attore (recitare) ................................. in un film.

                         4.  L’insegnante (insegnare) ................................. a scuola.  Qual è la tua

                         5.  Il medico (curare) ................................. i pazienti.  passione?

              La mia passione...                                                     La mia passione è...
                                                                                          Adoro...
                 7            Oto dziesięć wyrazów, w których przestawiono


                            litery. Rozwiąż anagramy, a dowiesz się, jakie   rospt • maneci • dinogiar • sumica • toreta
                            kryją się w nich zainteresowania.               • gigiav • ilibr • tupemorc • tera • letesivione

                            ..............................................................................................................................................................................................
                 8           W parze z koleżanką lub kolegą przeczytajcie dialog Tomka i Fernandy, uzupełniając go

                            odpowiednimi formami czasownika FARE.

                                          – Tomek, che cosa                                      – Di solito leggo
                       FARE     robić     ....................... di solito                      i libri e .......................

                                          dopo la scuola?                                        sport.
                         io faccio                                                               E tu, che cosa
                           tu fai         – Io ....................... molte                     ....................... ?


                         lui / lei fa     cose: gioco in giardino,
                                          leggo i libri, .......................                     – Beh, niente.
                                          i compiti di scuola. E che
                                          cosa ....................... di sera?


                              Teraz Wasza kolej – przeprowadźcie między sobą podobną rozmowę.

                                                                                                                      25
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32