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Lezione 5

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Lavoro in coppia Pora na zabawę w parach

4 b Rivolgetevi delle domande usando le parole date e controllate reciprocamente se le domande sono corrette.
Zadajcie sobie nawzajem pytania, używając podanych słów, a następnie sprawdźcie, czy pytania są poprawne.

studente A:
1. Hai controllato l’orario? Pamiętaj, że po qualche
i ogni rzeczownik
2. Hai calcolato il percorso?
występuje zawsze w liczbie
3. Hai preso il giubbino? pojedynczej.
4. Hai fatto la benzina?

studente B: allacciare chiamare perdere bucare

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6 Completa le frasi con le parole del riquadro.

Uzupełnij zdania słowami z ramki.

niente, nessuno, ciascuno, nulla, ogni, ognuno, qualcuno, qualche

1. Ho un pezzo di torta per ? . 5. ? Paese ha le sue tradizioni.

2. Non mi interessa ? di ciò che dici. 6. ? vuole avere una vita tranquilla.
3. Mi dispiace ma ? deve farlo per forza. 7. Mi serve ? libro su questo tema.
4. Non vedo ? qui. Tutti sono andati via. 8. Senza gli occhiali non vedo ? .

7 Dividi i verbi del riquadro a seconda delle categorie indicate. Un verbo può appartenere a più di una

categoria.
Podziel czasowniki z ramki według podanych kategorii. Jeden czasownik może należeć do kilku kategorii.

vendere, ricevere, partire, correre, avere, essere, capire, sbagliare, tradurre, dire, nascere, scendere,
dare, produrre, rispondere, chiedere, scrivere, accendere, spegnere, arrivare, salire, morire, condurre

Categorie:

regolare regolare ausiliare ausiliare
al presente: al passato: irregolare: avere: essere:

desinenza -etto: desinenza -eso: desinenza -otto: desinenza -nto:

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