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Lezione 4

1–3
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4 Ecco alcuni aggettivi che, come il sostantivo pianista (volume 1b, Unità 6), al singolare fi niscono
in -a e solo al plurale cambiano la desinenza a seconda del genere. Completa le frasi con gli aggettivi
del riquadro e poi volgile al plurale, come nel modello.
Oto kilka przymiotników, które, tak jak rzeczownik pianista (tom 1b, Unità 6) w liczbie pojedynczej kończą się zawsze
na -a i tylko w liczbie mnogiej odmieniają się zgodnie z rodzajem. Uzupełnij zdania przymiotnikami z ramki i przekształć je
na liczbę mnogą, jak w przykładzie.

Esempio:
• Fryderyk Chopin era un pianista polacco.
• Franz Haydn e Wolfgang Amadeus Mozart erano due pianisti austriaci.

egoista, altruista, ottimista, pessimista, entusiasta

1. a) Piotr, non essere così ? con tutti! Devi pensare anche a te stesso! Non ti dico di diventare ? ,
ma semplicemente di non sacrifi carti sempre per gli altri.
b) Maria, Anna, non siate ? !

2. a) La nuova macchina di Roberto non mi piace tanto, forse perché in generale sono poco ?
delle macchine.
b) Le nuove macchine dei genitori di Roberto non ci piacciono troppo, ? .

3. a) Angela vede sempre tutto nero, è troppo ? . Invece suo fratello al contrario, vede sempre tutto
rosa e fi ori, è molto più ? di sua sorella.
b) Angela e Carla ? .

5 Questi luoghi comuni! Completa il testo creando il grado comparativo degli aggettivi tra parentesi.
Usa, secondo il senso, le parole più oppure meno.
Stereotypy! Uzupełnij tekst, tworząc stopień wyższy przymiotników podanych w nawiasach. Używaj, zgodnie z sensem zdań,
zarówno słowa più, jak i meno.

Secondo i luoghi comuni i polacchi sono sicuramente (triste)
1 , (ottimista) 2 e (originale) 3 degli italiani. Ma sono anche (pigro) 4 ,
(organizzato) 5 e (puntuale) 6 . Gli italiani sono invece (divertente) 7
e (estroverso) 8 , insomma sono decisamente (socievole) 9 dei polacchi
che secondo gli stereotipi sono (aperto) 10 e (cordiale) 11 , ma anche
(impulsivo) 12 e (rumoroso) 13 .

Fortunatamente sono solo stereotipi e pregiudizi, cioè “giudizi”
e opinioni che si formano prima (“pre-“) di conoscere le persone
direttamente. Proprio per questo nessuno li prende troppo sul serio.
Spero neanche voi, eh?

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